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她知道，那是隋妙語的新男友，據(jù)說是一個地下樂隊的主唱。見隋妙語發(fā)的朋友圈，標準的奶油小生長相。不過單從面相來看，黎嘉茉覺得那男的不靠譜，眉眼間寫滿了花花腸子。

而隋妙語的父母顯然也是這樣覺得。只是從初中起就熱衷于戀愛的隋妙語似乎對這個新男友過分著迷，不惜和父母大吵一架也不愿和這個男的分手，以至于被斷了生活費，只得退了在外的租房，搬回來住寢室。

空間逼仄的寢室里，隋妙語和她男朋友膩歪的聲音清晰可聞。在無人在意的角落，第三人黎嘉茉心中生起了隱隱的尷尬。

她趁著寢室里的其他兩個人還沒回來把今天的藥給吃了。隨后，便打算爬上床休息——

上床之前，忽地想到什么，動作一頓，又折回來，從書包里抽出微積分課本，帶著課本一起上了床。

床簾隔絕了床和床外的世界。狹小卻溫暖的床上，黎嘉茉點亮小燈，在淡白的燈光下，小心翼翼地翻開書本，拿出夾在其中的明信片。

原起小時候?qū)W過行楷，所以字雖然龍飛鳳舞了些，但端正，此時寫在明信片上，那段話甚至具有觀賞性。

小夜燈照亮了每一折、每一捺，深深的黑色印記嵌入紙面，其中的溝壑鋪滿光亮。

“給張開懷小朋友”

看到最后三個字，黎嘉茉忍俊不禁。

在腦海里模擬了下原起說這三個字的畫面，覺得有種異樣的萌感。

“我的語文不是特別好，所以對著這張明信片思考了很久，還是不知道落筆第一個字該怎么寫。直到我想起很久之前看的一部電影《阿甘正傳》。它講述了一個先天有智力缺陷的小男孩甘一生的故事。里面有這樣一段對話。

阿甘的女朋友珍妮問他，‘你以后想成為什么樣的人？’你猜猜阿甘怎么說？他說，什么意思，難道我以后就不能成為我自己了嗎？

而這也是我想對你說的。生活是由自己定義的。有很多事情我們無法抉擇，無法改變，但這些事情也正是‘我’的一部分。接納不能改變的，改變能改變的，就是這些或好或壞的林林總總構(gòu)成了你。

祝張開懷小朋友身體健康、學習進步，成為你自己。”

原起這番話寫得不深刻，亦不直白。而黎嘉茉卻能讀懂其中每一分收斂的語意。

她和原起說了張開懷的身世背景。

母親難產(chǎn)而死，兩歲時父親因車禍去世，由于找不到其他家人，便被接到了福利院。從此一住就是四年。

那么小小的他，連父母的模樣都不記得分毫，便已經(jīng)習慣了孤兒的生活。

而原起那幾段話，是在不戳破張開懷噩夢的同時，溫柔地獻上抵御生活困苦的矛與盾。

黎嘉茉把那張明信片翻來覆去看了不知幾遍，最后又謹小慎微地夾回書頁中。剛以仰臥起坐的姿勢端起上身，準備下床把書放到書桌上，又立刻躺下，把那本書平整地墊在了枕頭底下。

幾乎是下意識的，黎嘉茉拿出手機，點開了原起的聊天框，在輸入欄中打了“謝謝”兩個字，又在指尖懸于發(fā)送鍵之上的那秒將這兩個字刪除。

可偏偏，對著空空如也的輸入欄，總覺得心底癢癢的，又想發(fā)點什么。

不過現(xiàn)在莫名其妙地發(fā)一句話過去會不會有點奇怪？

心想著，黎嘉茉捧著手機在床上滾了一圈，膝蓋立即抵到了墻壁，又翻身，轉(zhuǎn)了回來。