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明明知道自己看了會(huì)更難過(guò)，但就是忍不住地想要關(guān)注。

宋嫻藝動(dòng)態(tài)更新得很頻繁，每每第一個(gè)點(diǎn)贊評(píng)論的id都是一串英文和數(shù)字混合的id，溫聽瀾能猜到那是陳序洲。

她復(fù)制出那個(gè)id到瀏覽器里去翻譯。

——cx330。

一顆孤獨(dú)且稀有的恒星，附近沒(méi)有恒星和行星相伴，nasa稱它為宇宙中最孤獨(dú)的恒星。

他難道喜歡天文嗎？

溫聽瀾想看看他的空間，可他的空間僅對(duì)好友開放。

她第一次覺(jué)得自己有受虐傾向，可每次看完宋嫻藝的動(dòng)態(tài)她便更有動(dòng)力去寫作業(yè)，好像只有這樣才能縮短自己和他們的差距。

他們?cè)诩倨谧詈髢商觳呕貋?lái)，之后宋嫻藝便沒(méi)有再更新空間的動(dòng)態(tài)。

假期余額不足，但溫聽瀾早早地就做好了自己所有的作業(yè)，她把政治歷史的考卷拍照發(fā)給了云之桃。

那頭熱淚盈眶滿是感激地說(shuō)要免費(fèi)承包溫聽瀾高中所有的塔羅牌測(cè)運(yùn)勢(shì)。

【云之桃】：早知道就不出去玩了，人多不說(shuō)作業(yè)還沒(méi)寫完。

【云之桃】：真是佩服陳序洲，聽說(shuō)他和女朋友出去旅游玩了五天，今天下午還和許柏珩他們一起去了電玩城，還寫完了作業(yè)，這時(shí)間是怎么安排的啊？

女朋友……

別人都會(huì)覺(jué)得他們是一對(duì)吧。

溫聽瀾原本計(jì)劃今天看看書預(yù)習(xí)一下下周的內(nèi)容早早地就睡覺(jué)，可溫逸辰的爛尾樓需要人幫忙。吃過(guò)晚飯之后梁芳才知道溫逸辰作業(yè)幾乎是一字未動(dòng)，氣得她不知道說(shuō)什么好。

嘴上說(shuō)著不管他，但還是把預(yù)習(xí)課文的溫聽瀾喊出了房間去幫溫逸辰收拾爛攤子。

梁芳進(jìn)來(lái)的時(shí)候是溫聽瀾情緒最差的時(shí)候，梁芳撞上了溫聽瀾的槍口。

“說(shuō)不管他，你們就真的別管他，他又不是第一次這樣了。”溫聽瀾不肯去。

梁芳去拽溫聽瀾：“這是最后一次，你就幫幫你弟弟。”

“他初中能靠我，以后讀高中呢？你們還想不想他高中念好學(xué)校了？”溫聽瀾不情愿地被拉出了自己的臥室，客廳里溫逸辰已經(jīng)哭過(guò)一回了。

梁芳倒是會(huì)倒打一耙：“我和你爸爸平時(shí)要上班，你在家里寫作業(yè)的時(shí)候怎么不知道監(jiān)督你弟弟？”

這個(gè)家里每一件事都需要一個(gè)背鍋挨罵犧牲的人，大人尊嚴(yán)“神圣不可侵犯”，溫逸辰“身份寶貴”，只有她是最佳人選。

舍她其誰(shuí)。

作業(yè)一直補(bǔ)到12點(diǎn)多，溫聽瀾回到臥室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一條未讀的消息。

【宋嫻藝】：我旅游的時(shí)候買了紀(jì)念品，讓陳序洲帶給你了。

“謝謝”這個(gè)詞遲遲沒(méi)有打出來(lái)，溫聽瀾拿著手機(jī)坐在床邊，有的時(shí)候她真的希望宋嫻藝是一個(gè)討厭的人，她不要對(duì)自己這么好。

這個(gè)國(guó)慶對(duì)溫聽瀾而言糟透了。

作者有話說(shuō)：

本章節(jié)所應(yīng)用的古詩(shī)詞如下：

“天生我材必有用”《將進(jìn)酒·君不見》唐·李白

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”《行路難·其一》唐·李白

“悟已往之不諫注，知來(lái)者之可追”《歸去來(lái)兮辭·并序》魏晉·陶淵明

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》宋·蘇軾

身如芥子心藏須彌——《祖堂集·歸宗和尚》

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第6章 第 6 章

◎他未曾知曉，也不曾在意。◎

國(guó)慶放松的神經(jīng)在假期過(guò)來(lái)的第一天還松著，早早來(lái)教室補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生制造出了一場(chǎng)兵荒馬亂。

“靠，怎么數(shù)學(xué)有六張卷子？我就五張?jiān)趺崔k？”

“誰(shuí)借我抄一下政治？”

“哪個(gè)孫子拿了我的化學(xué)卷子？”

……

溫聽瀾打著哈欠走進(jìn)了教室，她的座位上已經(jīng)擺著一個(gè)牛皮紙袋子了，她一時(shí)間還沒(méi)有想到是什么，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)是宋嫻藝送給自己的紀(jì)念品。<script>chapter1();</script>