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他心中的亂麻在糾結、掙扎、咆哮，一次次綁著他的靈魂去撞擊那世界盡頭的通天高墻。

要放他去殺趙抗美嗎？要告訴盧克嗎？

他一時不知如何選擇。

作為完美主義者，他本不愿在自己的殺戮作品圓滿完成后，再多殺一人。但在那晚，當左漢平靜地說出自己父親犧牲的故事時，他的心徹底動搖了。他早已從監控中得知真相，可這真相有著太悠久的歲月，各種證據或已隨著時間消失殆盡，要制裁惡人，那樣一段視頻恐怕過于輕盈。但他知道，那是左漢的心結。他自己中途走錯的人生已經充滿隱瞞和辜負，他只想為兄弟做最后一件事。只是，這終究不在他完美的計劃內。

畫外有畫。他這樣說服自己。

“畫外有畫”是他的啟蒙老師在第一堂國畫課上就告訴他們的道理。當時那群奔向少年宮，想擁有一技之長的孩子們，尚不能理解這四個字背后更深的含義。但老師至少讓他們明白了這個概念最淺顯的一層意思。

“你們剛開始學，畫東西都不敢碰到紙張的四邊，形象全都窩在畫面的中心。但是畫山水的人，要眼前有江山，胸中有丘壑，要大膽，大膽地從畫面中心把線條延伸開去。你畫半棵樹，其實另外半棵在畫外；你畫半座山，其實另外半座在畫外。你們試試看。”老師說。

“當然，這是今天你們應該知道的。但等你們學到了下一個階段，老師會讓你們去看看八大山人和齊白石的畫。八大山人的鳥不碰到畫的四邊，但你們會看到整個天空；齊白石的魚蝦不碰到畫的四邊，但你們會看到整個大海。”老師又說。

如今，那位老師已經杳無音訊，就像天空中曾經的一縷云絮，就像海面上曾經的一朵浪花。

他又想到自己創作這件“作品”的初衷——無論框架多么完美，被行刑者都是未知。它需要在嚴謹的法度中制造意外，像所有真正的杰作一樣，像斷臂的維納斯，像被涂改的《蘭亭序》。五起案子各有意外，但整件大作品呢？畫外有畫，是意料之外，也是情理之中。

想好一切，他將趙抗美和周堂的某次電話錄像發給左漢。他一方面認為左漢有權知道一些真相，另一方面也希望左漢能在他殺趙抗美時給自己行個方便。

這么多次了，他知道，左漢已經盯上自己，否則定不會約自己中元節吃飯。之前在第五個作案地看見警察，他毫不懷疑左漢已經完全推斷出了自己的整個計劃。只是“利涉大川”的秘密，不知他是否已經揭開。

隨緣吧。他依然記得，在完成第一起案子后的那次聚餐上，他還讓左漢注意《富春山居圖》中的四季和點景。

他雙手插入口袋，站在市人民醫院頂樓的天臺上，看著逐漸暗淡的天空。

十五的月亮十六圓。人間尚且光亮，這撐得滿滿的皎月卻已然無聲冒出，在忽遠忽近的天際冷冷低懸。

他的瞳孔也像那忽遠忽近的天際上那輪忽遠忽近的月亮，清澈卻森冷。