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但是這人外表雖然看起來人畜無害，實際上卻是個大魔頭。

上課必考試，遲到必扣分，每次作業(yè)都留一大堆。

之前她逃課，還是這位老師找輔導(dǎo)員告狀，才給她抓回來的。

而且，這位老師對別人都很溫和，卻總好像對她有偏見。

陳暖暖上課的時候總是能感覺到他往自己這邊看，還時不時露出一種恨鐵不成鋼的神情來，害得她摸魚玩手機都不踏實。

今天這種狀況，她理智上當(dāng)然是拒絕的。

和老師實踐，多麻煩啊！多尷尬啊！以后還怎么愉快地保持純潔的師生關(guān)系？

但是，她好不容易下定決心想要挨頓揍，就這么半途而廢，她也有點不情愿。

況且她也不是完全沒幻想過夏遠安。

這位老師氣質(zhì)就很像個溫柔主，有溫和包容的一面，也有嚴厲不容置喙的一面。

陳暖暖很多次在他的基礎(chǔ)日語課上出神，腦子里曾經(jīng)幻想過很多無法描述的畫面。不能細想，都太羞恥了，描述出來幾萬字擋不住的那種。

陳暖暖眼看著都快把那顆手機殼上的小珍珠給摳掉了，終于憋不住，囁嚅著開了口：

“老師……要不，那個，實踐還是算了吧。我，我不想跟認識的人實踐。”

陳暖暖等了半天，沒見夏遠安開口，她越來越緊張，說不上來希望他回答什么。

其實，夏遠安非常能理解陳暖暖的訴求，他也不想跟自己認識的人實踐。

尤其這人還是自己的學(xué)生。

多麻煩啊！多尷尬啊！以后還怎么愉快的保持純潔的師生關(guān)系？

今天這個情況，換做任何一個其他人，夏遠安都會主動說算了。

但是，這位被動是陳暖暖。

巧了，這個小崽子，就是他現(xiàn)在最想揍的人！

夏遠安往前傾了傾身，看著陳暖暖，聲線沉沉地開口說：

“這樣吧，我把要不要實踐的選擇權(quán)留給你。”

說完，夏遠安從自己包里掏出一個文件夾，又從里面抽出一張寫了字的紙，給陳暖暖遞過去。

陳暖暖心想：是小瓶子測試嗎？衣冠禽獸夏老師也喜歡搞這套？

心中腹誹，猶猶豫豫的接過那張紙，一看，比小瓶子測試還讓她羞恥。

這……這……這……是她昨天上課考單詞的試卷。

一張A4紙，30個單詞，左邊是漢語釋義，右邊是整整齊齊的下劃線，要求填寫對應(yīng)的日語。

測驗規(guī)則很簡單，只要是背了單詞就能答對。

但是她只寫對了7個。

夏遠安挺和藹地說，甚至還帶了些溫柔笑意：

“巧了，剛好今天帶著了，本來打算周一給你們班長發(fā)下去的，你可真幸運！”

陳暖暖覺得這笑里藏刀，非常不詳，果然聽見夏遠安繼續(xù)說：

“這是昨天我們剛剛考過的單詞，30個單詞你只寫對了7個。現(xiàn)在你可以訂正一下，把剩下的23個寫出來，寫對一半我就放過你，如何？”

說完，他從包里掏出一只黑色的水筆，塞進陳暖暖手里，指了指沙發(fā)邊的茶幾：

“可以在那兒寫。”

陳暖暖握著那張試卷，沒有挪地方。

首先，她覺得這位老師出來實踐，還把學(xué)生的試卷放包里，怎么想怎么有病。

其次，這些單詞，她一個都不會。就連原本寫對的那7個，都是抄同桌的。

而且，昨天考完試，她被挫敗的情緒左右著，心情沮喪，連書都沒翻開過。

夏遠安看了看一動不動的陳暖暖，問了一句：“不會寫？昨晚沒看？”

陳暖暖只能慚愧的點頭，甚至不敢看夏遠安的眼睛。

“抬頭！”

夏遠安提高音量，語氣逐漸嚴厲：

“你好好跟我說，為什么沒背單詞。”

“我……我……昨天沒來得及……”

陳暖暖辯解的聲音很小，她沒底氣。

夏遠安聽見面前小姑娘的回答，皺了皺眉，又低頭笑了，好像聽見了極荒謬的一件事。

“那前天呢？大前天呢？這已經(jīng)是三天前講的單詞了，你要拖幾天？”

他把陳暖暖手里的筆和紙抽出來，輕輕放在了一邊，嘆了口氣，再開口的聲音里好像夾了冰雪一般：

“你連找借口都這么糊弄嗎？但凡有一點上進心，昨天考試之后都會把落下的進度給補上。”

然后，他盯著面前小姑娘的眼睛，目光里是一絲不茍的認真，一字一句的說：

“陳暖暖，我還是把選擇權(quán)放在你手里，在你沒同意之前，我不會和你實踐。但是你好好想想，你到底該不該打。”

陳暖暖此時更加抬不起頭來，咬著嘴唇，眼圈發(fā)熱，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

夏遠安說的一點都沒錯，她也覺得自己該打。

長久以來的懈怠形成了慣性，眼前的任務(wù)越積越多，積重難返，讓她一直踟躕不前。

而她，除了逃避和焦慮，又做了什么呢。

間歇性的躊躇滿志，隨時隨地混吃等死。

她早就覺得自己欠揍了。