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第三節課下，霍熙辰翹起二郎腿坐在窗臺上，大罵蔣樓不講義氣：“我英語成績也不錯呢，你怎么不幫我報名？”

蔣樓笑：“你要想當課代表自己就舉手了，還要我幫？”

“那不一樣，你不推薦我代表你心里沒有我。”霍熙辰演上了，“呵，男人就是善變，翻臉比翻書還快！”

周遭男生紛紛作嘔吐狀，有個男生說：“沒記錯的話，你倆暑假分班的時候才剛認識。”

霍熙辰嗆聲：“那也比轉學生認識的久吧。”

……

黎棠無顏面對般地趴在桌上裝睡，心里百轉千回，一會兒琢磨他怎么知道我想當課代表？一會兒又想，班主任說他樂于助人，看來也不全是亂夸。

上午最后一節課下，班長李子初來報，英語老師欽定黎棠當課代表。

快到讓黎棠驚訝，明明只去了一趟辦公室，就這么成了？

很難不懷疑里頭有什么貓膩。

走馬上任的第一個任務，就是為同學講解英語題。

來的是先前一起打球的周東澤。他是班上的體育委員，大高個兒往黎棠桌前一蹲，仰著腦袋一副求知若渴的樣子，很有些滑稽。

黎棠恪盡職守，不厭其煩地從基礎講起，讓聽慣了老師的“這題都不用看只能選c”的周東澤如逢甘霖，感嘆如此細致的講解連幼兒園小朋友都能聽懂。

黎棠被他夸得不好意思，禮尚往來道：“是你理解能力強。”

連講好幾道題，后面黎棠摸出門道，發現鼓勵的重要性，但凡周東澤說聽懂了，他就夸道：“很好……真不錯……太棒了。”

問完問題，周東澤笑說：“這么會教，應該去當老師啊。”

黎棠不敢越俎代庖，連連擺手：“我就是個半吊子，首選還是問咱們英語老師。”

“那我就管你叫小老師吧。”周東澤說，“以后再請教你，你不會嫌我煩吧？”

“怎么會。”

教會別人，自己也會產生成就感。

“那就好。”周東澤道，“周末放假一起玩啊。”

“好啊。”

“那回頭微信聯系。”

中午，黎棠和李子初一起去學校食堂吃午飯，李子初給介紹了味道比較好的幾個窗口，黎棠終于在這所學校找到還算合口的午餐。

他飯量小，吃一半就飽了，有一勺沒一勺的舀碗里的蛋花湯，李子初見他無聊，找話題道：“首都離這里挺遠，你怎么會想到來這里念書？”

黎棠不欲過多解釋：“我媽媽的家鄉在這里，我陪她過來。”

“哇。”李子初感嘆，“你真是個大孝子。”

黎棠看對面的人一眼，心說好在他表情誠懇，并無揶揄的意思，不然這話很容易讓人以為是在諷刺。

又聊回本班級，李子初說：“我和蔣樓初中和高一都在一個班，他一直是數學課代表。”

黎棠想了想：“老師們好像都蠻喜歡他。”

李子初點頭：“不止是老師。”

想到開學第一天在天臺偷聽到的對話，黎棠認可道：“追他的女生很多。”

“男生也多啊。”發現有歧義，李子初補充道，“不是那種追，就是大家都喜歡圍在他身邊，你知道的，長得好看成績又好的人多少有點驕傲，對其他人的態度難免高高在上……可蔣樓不會，和他相處很舒服，他從不會讓人難堪。”

“那你們打球不帶他？”

“是他自己說不想拖我們后腿，他就是做什么事都會替別人著想，要不是他讓我，班長也輪不到我來當。”

黎棠有點明白了，難怪能一句話就讓老師選他當英語課代表。

可是……

“為什么要當班長？”

在黎棠眼里，班長就是個給老師和全班同學當牛做馬的活兒，竟然有人上趕著要當？

“因為習慣了吧。”李子初坦然道，“我從小學起就是班長，哪天不讓我當了我反而渾身難受。”

黎棠心想，這說不定是一種m心態，隱形受虐狂。

嘴上說的卻是：“那他挺了解你，還知道你想當班長。”

吃飽喝足，李子初放下筷子，最后總結陳詞：“所以我說，沒有人會不喜歡他。”

周五沒有晚自習，下午大掃除后直接放學。

好巧不巧，第一周的值日生是第四組最后排的兩名同學，也就是蔣樓和黎棠。

第一次在學校參加勞動的黎棠，面對各種打掃工具無從下手，蔣樓挑了一根拖把和兩塊抹布給他：“去洗手間打濕，我來掃地。”

黎棠聽話地去了。洗拖把的時候手心刺痛了下，翻過來看，掌心不知道什么時候扎了一根木刺，摳了幾下弄不出來，索性先放著不管。

扛著濕答答的拖把回來的時候，教室里多了一個人。

是那天在天臺給蔣樓遞情詩的女生，隔壁（2）班的語文課代表，黎棠在辦公室聽過老師喊她名字，蘇沁晗。

聽見有人進來，蘇沁晗撐著課桌回頭，看黎棠一眼就轉回去，當他不存在。