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蘇若對此不置可否，她只是又一次的打開了手機，看著強勢添加進去的聯系方式，心情有點煩躁。

關于對于薛凜名字的熟悉，也只是因為，原文中，女主曾經被他針對過幾次，原因只是，他看女主不順眼，覺得她和男主不合適。

而在蘇若猜測問及系統，薛凜這種表現，是不是和原主有關時，他是不是原本喜歡原主，只是為她鳴不平時，系統語音古怪回道：

【不是，原主都沒和薛凜見過面。】

蘇若求教：“為什么？”

系統：【因為紀少陵沒帶原主引見給他的朋友們。】

蘇若：“……”

真是個變數。

只希望接下來任務一切順利，她沒有機會再見到薛凜這個人了。

這天過后，蘇若又恢復了正常的高中學習生活，只是有一件事發生了變化，那就是放學時刻，她不愿意再遷就著紀少陵，堅持要按時回去了。

說她心虛也好，無情也罷，跟隨任務也可以。

總之，他們之間的感情聯系，正在以一種不可挽回的趨勢，逐漸疏遠。

這天課間，班主任領著一個女生進來，拍手吸引同學們的目光：“大家先靜一靜！”

等到同學聽話都回到自己的位置上，臺上的老師伸手引向身邊人：“這是新轉到我們五班來的同學，文藝靈，大家歡迎！”

臺下迎來了非常給面子的掌聲，女孩安靜乖巧，臉頰可愛，長相靈動，微微鞠躬致謝：“大家好，我是文藝靈，以后和大家就是同學了，請多多指教！”

因為還是下課，何校瀟坐在了寧許的位置上，她對蘇若耳語道：“若若，好漂亮的女孩子啊！”

“嗯。”蘇若點頭，表示了完全認同。

女主，當然是顏值出眾的。

“不過，還是你在我眼里最漂亮！”何校瀟本想夸大到整個學校，可又想到，各人的審美差異，最后只代表了自己。

“你在我眼里也是。”蘇若真心又開心的回了一句，然后不自覺的望向后方。

寧許暫時坐在何校瀟的位置上，他的身后就是男主紀少陵。

只見男生眼神專注的望向前方，手掌輕輕拍著。

這段時間，少年變得沉寂了些，反而顯得成熟了一些。

果然，男女主之間的吸引，是不可抗拒的，也是順其自然的。

蘇若收回視線，難得有些悵然若失。

這段沒有感情基礎的關系，快要結束了啊。

而在女生收回視線的同時，紀少陵心有所感，朝斜前方的女生望去，卻什么都沒發現。

是錯覺吧。

紀少陵難得嘗到了一絲苦澀，又強行壓下。

女主文藝靈成為了五班的新同學，自然受到了對于只有枯燥學習的學生，對于任何其他事都充滿新鮮感的格外關注。

何校瀟又一次和蘇若擠在一起，挨挨蹭蹭的說著悄悄話：“若若，聽說這次不只是咱們班，隔壁班也來了一個轉校生，好像是隔壁市轉過來的，因為學習好，是被學校特意挖來保持高考升學率的。”

“唔……那他和楚逸嵐，誰更勝一籌？”蘇若很有打探精神的提出問題。

何校瀟也被問住了，她皺眉思考，最后只得出了一個：這個只能等下次考試見真章了。

……

最近，蘇若和紀少陵這對情侶有點不太對勁。

這個情況，最先發現征兆的，是寧許。

因為他曾經自虐般的，偷窺過他們無數次的親密，因此也就知曉，現在的他們，已經完全取消了這項活動，再也不等到所有同學走后，最晚離開了。

寧許無法判斷他們是否已經分手，卻能看出，他們之間絕對出了問題。

問題不在于蘇若個人決定取消這個小情侶偷偷親密的時刻，更在于，當從荷爾蒙的沉迷中清醒，男生無法更多機會的親近自己的女朋友，紀少陵很明顯有了怨言。

蘇若心中對此并無意外，只是沒想到他們之間的感情，原來比她想象中的，還要脆弱不堪。

所以，她的信言沒有變。

愛情，是這世界上，最不能堅信的東西。

蘇若從未對任何人真正動心，短暫情況下，她會錯以為自己出現了松動，又在察覺那是錯覺后，轉瞬即逝的，為自己的絕情產生了一絲絲無措和難過的失落。

可那種情緒稍縱即逝，完全影響不了蘇若的正常生活，也就無從談起了。

所以，當寧許試探著提起這個話題，在一節下午老師臨時有事改為的自習課里，蘇若腦子里先想到的是：班長竟然也對別人的情感八卦感興趣。

她還以為他一心學習，兩耳不聞窗外事呢。

蘇若想了很多有的沒的，就是沒有對這段感情的任何情緒變動產生。

所以，她只是搖了搖頭，回了一句：“班長，實在沒什么可聊的。”

不是和他不能聊，而是她不認為這件事有可討論的余地。<script>chapter1();</script>