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只微微顫抖著寫了兩個東倒西歪的首字母QR,

隨即撕下那頁便箋紙,

扣進自己的掌心里。

著急忙慌地趕回教室后，喬然趁著朱利安和其他同學不注意，把口袋里那張沾了汗水起了皺褶的紙塞進桌上明顯又多出不少的禮物堆里。

直到范倫丁踏著軍靴步入教室，學生們這才各歸各位安靜下來。喬然桌子上的禮物已經(jīng)堆成了一座小山，旁邊的學生數(shù)得明明白白，總計一共98份，加上喬然那張便箋紙，一共就是99份。

還好朱利安背包里有一個大號的購物環(huán)保袋，幫他把禮物裝了進去，不然喬然連課本都沒地方放。

兩個人低著頭在那里搞小動作，范倫丁不可能不注意到，銳利的目光刷的一下投了過來。

喬然趕緊直起身，規(guī)規(guī)矩矩地坐端正。

范倫丁這才打開光腦，開始上課。

喬然前排的一名學生不敢說話，只是意有所指地碰了碰西瑞爾的肩膀。

西瑞爾微微皺眉，沒有理會。

他的羚羊有些煩躁地在過道里來回踱了幾步，喬然不由自主地看了一眼，那只漂亮優(yōu)雅的精神體也立即朝他望過來。

隨后羚羊那雙大而明亮的眼睛里流露出驚訝之色，四蹄輕點著想要走過來近距離觀察喬然。獅子卻不怎么樂意地釋放出威壓，就像在喬然身前劃了一道透明的結(jié)界，阻止羚羊的靠近，不過因為是只向?qū)Ь耋w，所以沒有發(fā)動攻擊。

自己的精神體碰了壁，近在咫尺的西瑞爾馬上就感覺到了，當即迅速地回過頭。然而他只看到坐在自己后面的那個霍爾少將的助手，一只手奇怪地懸在半空中，似乎在比劃什么動作一樣，除此之外并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常情況，于是又疑惑地轉(zhuǎn)了回去。

喬然馬上把自己的手從阿毛頭上收回來，若無其事地繼續(xù)聽講。

下課后，一大群學生又像周一那樣想要跟上去圍著范倫丁，不料少將閣下一臉冷漠地說：“都讓開，有問題發(fā)我的校園網(wǎng)郵箱。不過如果發(fā)的是與本門課程無關(guān)的東西，那就取消繼續(xù)上課的資格。”

學生們不敢和他討價還價，只能答應著四散開去。

喬然這才有機會上前，忐忑地把鼓鼓囊囊的袋子遞給范倫?。骸敖o你的。”

范倫丁低頭看了一眼，暗金色的眸子瞬間一亮，但很快他就意識到不對，問：“哪里來的？”

“上課前學生們送給你的?！?

喬然答道，一瞬間緊張得心臟都要跳出來了，不知道范倫丁看到那張便箋紙會不會猜到是他寫的。

如果猜到了，他會有什么反應，自己會不會丟掉“霍爾少將的助手”這份讓無數(shù)人羨慕的職業(yè)。

如果猜不到……

范倫丁臉色一沉，“扔了?！?

喬然萬萬沒料到他會這么說，張口結(jié)舌道：“你、你不打開看看嗎？”

范倫丁的語氣很冷硬：“這些東西值得我看嗎？我不收垃圾?！?

喬然聽出來哨兵在生氣，對這袋盛著滿滿愛慕之意的禮物根本不屑一顧，突然就覺得之前在洗手間里折騰半天又緊張得快要昏過去的自己有點可笑。

他寫的那張便箋紙實在寒磣，說是垃圾也不為過，但其他東西都是學生們精挑細選用心準備的，并不是真的垃圾，就這么扔了肯定不妥。

想了想后喬然把袋子放在教室門口，背對著范倫丁在里面摸了好一會兒才把自己寫的那張便箋紙摸出來，偷偷塞進褲兜里。

發(fā)現(xiàn)喬然鬼鬼祟祟地在搞小動作，范倫丁不禁問：“你在干什么？喜歡那些小玩具等下去買就是了。”

“沒什么，我就隨便看看！”

喬然連忙道，隨即從背包里拿出A4尺寸的筆記本，從里面撕下一張紙，在紙上寫