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李欽看到桌上幾個箱子，已經有些不樂意了，嘴貧道，“教授，一有雜活就喊我們倆，洛川就算了，以后還在您門下，我天天給您幫忙……”

燕教授聞言頭也不抬地說，“你可以申請考驗繼續在學校留兩年。”

李欽立刻摸了摸鼻子，還是算了，外面的花花世界更適合他。

“往屆的學長，他們的資料為什么沒有帶走？”李欽問。

“有些是中途轉去了其他系，還有的出國或者輟學了。”

燕教授說著停頓了下，“還有的，是出了意外，不在人世了。”

“洛川，咱們兩個分頭整理。”李欽搬了兩箱子給自己，剩余的給洛川，他們在燕教授對面埋頭。

在聽到“不在人世”幾個字時，洛川稍稍地頓住，他一頁一頁地翻動紙頁，紙箱上落了一層灰，里面的數據隨之也變得灰蒙蒙的。

如同已經被時間拋棄，上面有不同的字跡，記錄了不同的人在實驗室里的歲月。

他在最底下翻到了熟悉的字跡。

提起出了意外，李欽想起來了，“前幾年是不是有位學長，聽說入學之后就開始為歷屆物理實驗編題，做過有關微觀實驗的研究……叫什么來著。”

熟悉的字跡被翻出來，屬于一個人的筆記，已經發暗的墨跡，封面寫有溫書郁的名字。

——關于顯性基因與隱性基因序列與電子分解的研究。

——關于玻色粒子衰變中止實驗。

——關于電子分解與腦層面情緒過敏相關性研究。

“他做的實驗大部分涉及醫療……和腦科心理學有關，后來他去世之后，實驗命題也中止了。”

他們在做實驗研究時，需要提交申請，申請附著在實驗研究的基礎之上。

洛川翻開書冊，上面有清晰的字跡，冷靜又溫柔。

：有關現代醫學難題之一，非社會化人格是否受先天腦部發育以及生理影響，如同玻色粒子的衰變，每四十個粒子會出現一個衰變粒子，此現象是否為不可控。

本實驗定期對衰變粒子進行觀察，嘗試衰變粒子是否具有可逆性。

粒子中每四十個會出現一個不可控的衰變現象，如同人群中每一百萬個，會出現一個難以適應現代社會、社會化不足的非正常人。

實驗臺前的青年未曾言語，窗外樹影落下來，如同整個夏日的陰影都融入其中。

“洛川，你對這個實驗題目感興趣嗎？”李欽問道。

他見洛川拿著看了好一會，開口問了一嘴。

聞言洛川似乎沒回過神，好一會才緩過來，漆黑的眼珠抬起來，仿佛融了一層墨跡，他看向燕教授。

“教授……我想研究這個課題，可以嗎。”洛川輕輕地問出來。<script>chapter1();</script>