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然后他便往時一舟那邊走去。

“早啊！”溫黎打著招呼，在時一舟身邊坐了下來。

馬上就要到了晝短夜長的季節(jié)，這天亮的，將會是越來越慢。

“這個給你。”溫黎將昨天整理出來的東西遞給時一舟。

看著時一舟的表情，溫黎就知道他下一句要說什么，于是在他開口之前，便搶先一步說道，“昨天說過了的，謝謝的話，在我們之間，說一次就夠了。”

聞言，時一舟又將即將要說出口的話咽了回去。

“最近感覺怎么樣？”溫黎問。

“應(yīng)該是有點(diǎn)進(jìn)步了，起碼作文我看到一個題目有點(diǎn)思路，而不是拿著筆不知道該怎么寫了。”

“那就行。”溫黎說著又打了一個哈欠，“英語這玩意需要日積月累。”

“你很困嗎？”時一舟突然問。

“還行。”溫黎說著違心話，“我每次大休結(jié)束都這樣，不用管我。”

這一句叫死要面子活受罪。

“你要喝點(diǎn)嗎？”時一舟將自己的杯子遞了出去，“提神。”

不用看溫黎就知道，肯定是那苦菜茶。

溫黎接了過來，翻了翻書包才發(fā)現(xiàn)，自己忘了帶杯子，“你介意我直接用你的杯子嗎？”溫黎問。

時一舟搖搖頭，“這有什么好介意的，你喝就行。”

于是溫黎擰開杯子，猛地喝了一口。

只不過沒什么用，溫黎該困還是困，在不知道打了第幾個哈欠之后，溫黎看了眼時一舟。

對方正在低聲讀英語。

就這舒緩的聲音，溫黎覺得跟催眠曲一樣，挺久了更覺得困。

“那個……”他突然出聲打斷時一舟，“肩膀借我靠一下，我太困了，小睡一會兒。”

“好。”

得到時一舟允許后，溫黎快速靠在了時一舟的肩膀上。

天氣很安靜，耳邊時一舟，也不再出聲。

……

第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師找了一道比較難的題目，讓時一舟上黑板做。

溫黎在本子上做出前兩問之后，第三問便怎么也思考不出來。他是那種懂得學(xué)會放棄的人，于是在嘗試了兩次沒有成功后，溫黎便放下了筆，抬頭看黑板，發(fā)現(xiàn)時一舟已經(jīng)寫滿了二分之一的黑板。