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他悲痛，他惋惜，他聽到臺上鄭斌宣布，“那時一舟同學你先坐溫黎旁邊，就是最后一排下巴擱在桌子上，撅著嘴一副人家欠他幾百萬巨款表情的男生。”

霎時間，班里的目光都到了他這。

溫黎立即坐直身子，稍稍收正了一下表情。

他知道這樣一個人坐在自己身邊，自己心里肯定不好受。可溫黎的屁股就像是被膠水黏在了凳子上一樣，無法起身，也說不出反對的話，就這樣眼睜睜看著時一舟背著個又土又丑的書包，朝他這邊走過來。

風閃過一絲淡淡的洗衣液的味道，味道還挺好聞。

時一舟坐到他身邊時，率先跟他打了一個招呼。

“你好，我們剛見過。”

溫黎急忙笑著且熱情地回應，“你好，清……不是。”他差點將那四個字脫口而出，好在反應還算快，還能補救。溫黎尷尬地笑了笑，“不好意思，剛才禿嚕嘴了，你好，我叫溫黎。”

作者有話說:

我！

更新了！！！！！

哇！時隔那么長時間更新，還有點緊張，這篇文目前還在邊存稿邊修改的過程中，前期更新會比較慢。

第2章 “幫你起床”

旁邊多了人之后，還是這樣一個人，一上課溫黎的視線就忍不住往對方身上拋。

第一節課是英語，當英語老師站在講臺上激情澎湃地講著枯燥無聊的閱讀理解時，溫黎打了一個哈欠，隨手拿出一本單詞書來，順道又看了旁邊的人一眼。

“我去。”

溫黎直接沒忍住，小聲說了出來。

旁邊的人聞聲看過來，眼神像是在詢問“怎么了？”

溫黎一直找不出詞來形容對方的眼神，直到現在看到對方的卷子，溫黎腦海里瞬間想起一句話：清澈里透漏著一股傻氣。

誰家記英語這樣記啊。

溫黎看了一眼，大體猜了一下，好像上面是單詞讀音，下面是單詞意思，完事之后還要拿出一個筆記本，把這些東西都整理到本子上。

密密麻麻一大片，溫黎看著就頭疼。

這種學習方法真的有效嗎？

溫黎不理解，但還是表示尊重，畢竟每個人都有自己的學習習慣。

“下面來找同學讀一下這個句子。”

前面傳來英語老師的聲音，溫黎收回視線，恰巧看到英語老師也正往他們這邊看。

“咱們班新來一個同學嗎？那新同學起來讀一下吧。”

聞言溫黎單手托臉，眼神直勾勾地看向時一舟，等時一舟第一句讀出來，溫黎不由得瞪大了雙眼。

這哥不但審美有問題，英語口語估計也是體育老師教的。