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大理寺的廂房內(nèi)，不苦大師還在唯恐天下不亂，對越大人豎起了第三根手指，發(fā)出了反派的夸張桀笑：“最后一個問題，你覺得連溪停是一個誠實守信的人嗎？”

越澤：“？”

越澤：“！”

連亭說的見一面便能把此事解決，不會就是進去手起刀落地把人直接捅死吧？越澤被不苦嚇得夠嗆，一下子就從座位上站了起來。因為如果梁有翼在這個時候不明不白的死了，那他的老師蔡思可就真的說不清了！

就在越澤來回踱步，思考著要不要進去看看連亭到底和梁有翼在說什么的時候，連亭已經(jīng)不緊不慢地回來了。

年輕俊美的督主一邊用白帕擦著手，一邊漫不經(jīng)心地推開了隔扇門。骨節(jié)分明的手搭在直欞格上，本該精美的宛如一件上好的玉器，卻只讓越澤想到了朝臣們私下里的傳聞——連督主武功高強，令人聞風(fēng)喪膽，他扭斷一個人的脖子，輕松就像是折一張紙。

本來很有勇氣的越澤，在乍然對上連亭那一雙漆黑的眼眸后，愣是把想說的話又重新吞了回去。

如果說不苦的反派笑還屬于演得不太像，那廠公這眼神就是不太像演的啊！

越澤徹底慌了。

反倒是不苦大師沒事人一樣地和好友打招呼：“怎么樣，解決了嗎？”

連亭點點頭，無所謂的看了眼不知道為何好像變得很怕他的越大人，公事公辦道：“你老師能不能活，就看你接下來能不能守住梁有翼不讓任何人靠近。”

不苦大師還在一旁嘚啵嘚地補充：“記住了，是任何人，連只蒼蠅也不行！”他完全不知道里面發(fā)生了什么，連亭又為什么要這么囑咐，但一點不耽誤他狐假虎威地給朋友進行補充解釋，假裝自己一早就算到了。

連亭瞥了眼不苦，沒戳穿他。

“我、我……梁有翼還活著？”越澤旱地拔蔥，精神驟然而起。

連亭有些莫名，梁有翼當(dāng)然活著啊，不然剛剛與他對話的是什么？惡鬼詐尸？總之，只有囚徒困境才能讓梁有翼堅信楊黨救不了他或者根本不打算救他，那他自然而然就會再次倒回他所認為的王爺一邊。

“我一定會戴罪立功，還請您看我的表現(xiàn)！”在連亭臨走之前，梁有翼在監(jiān)牢里迸發(fā)出了前所未有的狂熱，他信誓旦旦，言之鑿鑿。

一旦梁有翼翻供，那蔡思也就有救了。

當(dāng)然，如果越澤連這點小事都做不到，連亭沉下眼眸，就別怪他翻臉無情真的安排人殺了梁有翼了事。

越澤不可置信地睜大了他的眼，心中涌起無限感激的同時，還多了不少愧疚。他剛剛怎么就能信了不苦的邪，去懷疑芒寒色正的連督主呢？他可真該死啊！

連亭的耳邊是今天臨行前兒子脆生生的聲音：“拉鉤上吊，一百年不許變。”我們都要做誠實守信的人哦！

絮果在等著阿爹辦完事后回來給他買街角的肉脯。

越澤在等著救他老師的命。

當(dāng)這兩件事不沖突時，連亭不介意賣個順?biāo)饲椤？扇绻@事被越澤辦砸了，兩者起了沖突，那自然是他的兒子更重要。

他的兒子。

連亭不自覺勾唇，只這么一想，心情都變得更好了。

兩人回家時，絮百戶已經(jīng)一天之內(nèi)官升兩級變成了絮千戶，因為他給獴娘一家的木牌畫的太陽實在是太好看啦。他拿著在家里巡邏了一圈，就沒有不夸好的。

絮千戶此時正拿著小人，和長公主姨姨玩行軍打仗，雙陸的馬形棋子都被他拿來給兩軍排兵布陣用了，結(jié)果白方大將剛開始叫陣，“哇呀呀呀”的第三個呀還未出口，他爹就回來了。小孩黑白分明的眼睛一下就亮了，再顧不上其他，跳下榻就朝著阿爹直奔而去，心無旁騖地開始圍著阿爹打轉(zhuǎn)。

長公主放下手中黑色的小人，故作生氣的笑罵道：“你瞧瞧，小沒良心的，我陪你玩了這么許久，結(jié)果你阿爹一回來眼睛里就沒別人啦？”

連大人頗為得意，這一回都不想掩飾。

大家坐下聊天，偏絮千戶不肯好好入座，只把肉乎乎的小臉往阿爹身前的桌子一趴，眼睛一個勁兒地往裝肉脯的罐子看去，暗示十足。

長公主終于悟了，物肖主人形，順著絮果眼神總能看到零嘴，那順著寵物引路的終點自然只可能看到飯盤。絮千戶這百戶之功有冒領(lǐng)的嫌疑啊。

連亭的好心情一直延續(xù)到了現(xiàn)在，事情也算差不多解決了，不管后續(xù)如何，梁有翼都死定了。那兒子的讀書是不是也該安排上日程了？他一邊投喂兒子肉脯，一邊笑問：“咱們絮哥兒想不想讀書啊？”

“讀書？”絮果一時間沒能理解阿爹的意思。

長公主卻很滿意連亭對她之前意見的采納，都六歲了，該讀書了。于是，她在一旁熟練地幫腔，當(dāng)年是怎么哄兒子的，如今就是怎么哄絮果的：“就是會有很多、很多小朋友和你一起玩，下學(xué)回來還能順便買好吃的。”

不苦：“！！！”快跑！他們要害你！

第24章 認錯爹的第二十四天：

對于連亭來說，兒子能上學(xué)讀書，是絮果小小的人生中非常了不得的一件大事，至少是值得連亭私下里給兒子“著書立傳”的那種。

為此，連廠公其實早就開始在打聽雍畿的上學(xué)事宜了，并已經(jīng)有了一個明確的計劃章程。

大啟以前重私學(xué)，私塾、書院蔚然成風(fēng)，其中尤以武陵書院為最。事實上，哪怕在今天提起“武陵學(xué)子”，那仍是讀書人心向往之的一個特殊身份。武陵一系考上科舉的學(xué)生，在朝中始終占據(jù)著不可忽視的地位，亦是如今的清流派中最主要的有生力量。

但就在十幾年前，不知道是江左的誰向先帝上書，大談復(fù)興官學(xué)之利。

在這個地方諫言中有一條正戳中了先帝摳門的死穴，那就是如果由朝廷統(tǒng)一辦學(xué)，免去官宦子弟的學(xué)費，就可以為滿朝文武省下一筆教育子女的花銷。

先帝的理解是，如果他在全國各地興辦官學(xué)，是不是就可以以此為由再次給官員“合理”降俸了？

據(jù)連亭的師父張?zhí)O(jiān)這個當(dāng)事人回憶，他親眼看著先帝拿著金制的算盤，精神矍鑠的盤坐在龍床上打了一夜的算盤珠子，噼里啪啦的合算著一應(yīng)花銷由朝廷統(tǒng)一采買能惠利幾何，他又可以從中降低官員們多少俸祿，綜合讓吏部少花多少銀兩。

某種意義上，先帝的行為模式是很好猜的，因為他對誰都是一視同仁的摳門，不管是百姓、宗親還是官員，他只在乎他自己。

在平地又升起了一個“平民子弟中優(yōu)秀者亦可入學(xué)，但一應(yīng)花銷需自行繳納”的“天才”主意后，整個官學(xué)新政看起來就是大為的有利可圖，先帝當(dāng)下便大筆一揮，拍板決定，準(zhǔn)了！

這種自上而下的政策，讓各地官學(xué)的興修發(fā)展極快，不同以往只是為科舉取仕而設(shè)的小型官學(xué)，這一回是面向整個社會層面大力推行的全民官學(xué)。

這樣的新政自然是有朝臣上書反對的，他們認為國家一直以農(nóng)為本，如果人人都去讀書了，那誰來種地呢？況且，讀書也不是人人都可以的，對本就不適合讀書的人投入這么大的成本，既耽誤了農(nóng)耕，又浪費了朝廷的投入。

這話一聽就很有問題，偏偏在朝堂上很有市場，不少人都買了賬。