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世界頓時一片安靜。

一回頭，看?到周年光在手機備忘錄上打字譴責自?己?：你作弊！

陳盼夏滿臉壞笑地伸出手, 也在周年光的備忘錄上打了一行?字：這?叫合理利用資源！

周年光收起手機, 對陳盼夏皺了皺鼻子。

但把?助聽?器摘了以后有好處也有壞處。

好處是聽?不到尖叫聲了。

壞處是什么都聽?不到了。

這?里人實在太多, 有兩次差點和周年光走散，連周年光叫自?己?都沒能聽?見。

實在是太不方便?了。

正?準備再戴上助聽?器, 一只手卻握住了陳盼夏的手腕。

周年光對陳盼夏擺了擺手, 示意她不要帶助聽?器；

又把?陳盼夏的手扯到他腰后的衣擺處, 教陳盼夏捏住他的衣服。

手機屏幕再次遞過來, 在剛剛的幾行?字的下面，新?添了一行?，只有短短三個字：牽著我。

就這?樣，兩人像開火車一樣, 一前一后地走。

在隔絕了一切聲音的前提下, 陳盼夏參觀了太陽、月亮、隕石等多個展廳。

等看?周圍的小孩子少了一點后，陳盼夏就又把?助聽?器戴上了。

抬頭, 陳盼夏看?到周年光臉上一閃而過的失落。

隨后, 兩人又簡單在館內的咖啡廳吃了點東西后, 又準備去看?館內的電影。

天文?館內設有球幕、3d, 4d幾個廳。

陳盼夏和周年光的意見在今天第一次出現(xiàn)了分歧。

“你想看?球幕廳哇周老師？”陳盼夏眼巴巴的：“可是我聽?說4d電影在觀看?的時候會被椅子胖揍誒?！?

周年光并沒有糾結太久：“那就4d?！?

混在一群小朋友中間，兩人觀看?完了名為《童年太陽系》的電影。

電影總長也就二十多分鐘，用稚嫩的童聲講述了太陽系的形成過程；

對小孩子來說可能有點幼稚, 但對陳盼夏這?種?社畜來說剛剛好。

可能是考慮到來觀影的人大多數(shù)都是小朋友, 陳盼夏期待的被椅子胖揍的景象并沒有出現(xiàn)。

看?完后, 兩人順著人流向外走，這?會兒天已經(jīng)黑了, 陳盼夏以為這?就是最后一站，卻沒想到周年光還安排了最后一個活動。

只是不論陳盼夏怎么問，周年光都只有一個回答：“到了你就知道了?！?

眼看?著車子開上越來越偏的小路，陳盼夏愈發(fā)好奇。

“周老師，咱這?是去哪兒？”

周年光笑而不答。

陳盼夏就自?己?猜：“去某家開在城郊的飯館？去海邊？……天吶，總不能是周導您要拐賣我吧？”

“是啊。”周年光這?會兒倒肯說話了，他笑著看?了一眼陳盼夏：“把?你拐到我家當壓寨夫人怎么樣？”

安靜了兩秒后，周年光臉上笑容更燦爛：“我開玩笑的。”

對此，陳盼夏毫不意外：“我就猜到周老師您會這?么說。”

“是啊?！敝苣旯馊耘f笑著，只是眉頭卻微微擰起：“因為我是個愛開玩笑的人?！?

車子又行?駛了四十幾分鐘后，終于在某濕地公園門口停了下來。

周年光打著手電筒，在前面走著，陳盼夏聽?到他說：“要是害怕，你還可以牽我的衣角。”

“我膽子很?大的，周老師。”

周年光回頭看?了一眼陳盼夏：“你沒有害怕的東西嗎？”

陳盼夏昂著頭想了半天：“我怕光腳踩到樂高??！?

周年光：“……”

周年光被逗笑，陳盼夏問他：“周老師，那你有什么害怕的東西嗎？”

周年光卻一直沒回答。

又向前走了一段距離，周年光道：“到了。”

順著周年光手指的方向，陳盼夏看?到有個什么東西立在黑暗中。