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【我曾經(jīng)無數(shù)次想靠近你。】

……

讓一中所有老師驕傲的學(xué)生：付西也。

兩所學(xué)校合并之后，他依然優(yōu)秀得出類拔萃，這世界不缺聰明人，但站在金字塔尖的，少之又少。

從小到大，父母對他的要求只能是第一名，包括身邊的親戚、同學(xué)、老師也覺得他永遠都不會出錯，或者說，是不應(yīng)該出錯。

那個時候的他還不懂，失敗和遺憾相比，根本不值得一提。

第二節(jié)晚自習(xí)剛上課十分鐘，教室突然停電，整層樓都鬧哄哄的，有住校的學(xué)生帶了臺燈，教室里才有了些光亮，付西也作為班長，有義務(wù)維持紀(jì)律。

剛開學(xué)不久，梁月彎還坐在他后桌。

等班主任打著手電筒趕過來，他走下講臺，發(fā)現(xiàn)梁月彎的位置空了，她不知道什么時候趁亂溜出了教室。

高二那年，也停過一次電。

那是一個夏天的傍晚，日落余暉還未褪，天色已經(jīng)暗下來了，可天邊卻亮得奪目，像是潑灑在灰色畫布上的紅色顏料，很多同學(xué)圍在窗戶旁邊往外看，吵啊鬧啊，年輕老師根本管不住，只有她安安靜靜地趴在課桌上，他回頭就對上她還沒來得及移開的視線。

學(xué)校有發(fā)電機，斷電時間不會太久，晚自習(xí)還要繼續(xù)上。

她一向循規(guī)蹈矩，忽視班主任剛剛才說的那句‘暫時不允許離開教室’，是去了哪里呢？

班主任讓他去辦公室把筆記本電腦拿到教室，在來電之前給大家放英語聽力，辦公室在八樓，走廊里有應(yīng)急燈，不至于看不清路，付西也拐過走廊，突然停下了腳步。

一班教室后門站著兩個人：梁月彎和薛聿。

亮著光的小臺燈遞到面前，薛聿低頭，看到燈光照得她手指有些透明，“給我的？”

“嗯，”梁月彎低低地應(yīng)了一聲，上次害他被罰站，還有那句被他刻意強調(diào)的‘不熟’，心里總有那么點愧疚，“雖然小，但是有點光，就不會那么黑了。”

“我一個男的，被人知道竟然怕黑，多丟臉，”薛聿把小臺燈折了折，塞進外套口袋。

梁月彎想笑，勉強忍住。

他們班比較安靜，說話聲音稍微大一點，都可能被里面的人聽到，“我要回教室了。”

“這么快就走，”薛聿下意識抓住她的手腕，“什么都看不清，回去了也沒辦法學(xué)習(xí)。”

他掌心的熱意隔著校服傳到皮膚上，梁月彎不太自然地掙脫開，背到身后，“那我也不能一直在這里待著啊……”

她話音未落，走廊那邊傳來咳嗽聲，緊接著就是年級主任站在體育班教室門口訓(xùn)話的罵聲，他手里拿著一盞應(yīng)急燈，隨著手臂揮動的動作四處亂掃，在黑夜里很刺眼。

“噓，”少年溫?zé)岬暮粑鼜亩叿鬟^。

手腕一緊，身體被帶著往前，肢體先于思想，在她反應(yīng)過來之前，就已經(jīng)跟著薛聿從另一側(cè)的樓梯下樓。