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彭麗聽到敲門立馬跑來，開門看到綦準(zhǔn)還有點奇怪。

“綦準(zhǔn)你怎么來了，來來，進來。”

他禮貌的說了一句“老師好”，隨后一如平常的樣子走了進去，坐在沙發(fā)上姿勢端正。

“綦準(zhǔn)你來是有什么事嗎？”彭麗給綦準(zhǔn)端來一杯水，不過他不想客氣磨蹭耽誤時間。

“是這樣的，老師，您能不能給辛年打個電話。”

他直白說出自己的需求，也不在乎老師怎么看待，心里很迫切。

彭麗頓了一下，“是有什么事嗎？”

“說起來有點難為情，老師，我喜歡辛年同學(xué)，但是沒有她聯(lián)系方式，您能不能幫我問問她在哪？我想和她談?wù)劇！?

他雙手?jǐn)R在膝蓋上，很緊張也很期待，盡可能把自己的想法表達(dá)清楚。

“那要不這樣，我把她的號碼給你，你自己打吧，這種事情老師不太好參與。”

綦準(zhǔn)呼吸有點加快，“老師拜托你了，您就打通后問下她在哪里？我自己去找她當(dāng)面說。”

彭麗還在遲疑，他看出來立馬又接了一句，“麻煩你了，老師。”

“那我得有理由啊。”彭麗拿出手機，一副為難的樣子。

“您就說班里準(zhǔn)備了每人一件畢業(yè)禮物，讓大家各自來學(xué)校取，不方便的可以寄過去，因為她已經(jīng)退出了班級群，所以您親自打電話通知。”

綦準(zhǔn)來的路上就想好了，他沒辦法一無所獲回到那個沒有她的家。

“這個事情，班長也可以做，不是老師不想幫你，你們年輕人感情的事，老師不合適參和。”

彭麗想著他們果不其然關(guān)系不一般，前些日子辛年找她訊問適合綦準(zhǔn)的大學(xué)時就有情況了。

“班長打不一定接，您打就行，真心拜托您了。”

他又急又難受，這些話幾乎耗光了他的耐心，恨不得搶過班主任的手機自己打過去。

“嘟～嘟～”

“喂。”綦準(zhǔn)聽到了神經(jīng)一震，已經(jīng)出汗的手心點開手機錄音功能。

“辛年啊，是老師。”

“老師好。”

“欸，是這樣的，老師給班里每個同學(xué)準(zhǔn)備了畢業(yè)禮物，那個我聽說你退群了，就單獨聯(lián)系你，你看你什么時候有空來拿，或者你說個地址給你寄過去。”

彭麗每句話都很合理，辛年還沒發(fā)現(xiàn)問題。

“我現(xiàn)在不方便去拿，寄過來也太麻煩了，這樣吧老師，等我去拿錄取通知書的時候一起去您家里拿吧。”

“好好，那你現(xiàn)在住哪里？”

“我回老家了。”

“你老家哪的？”

“老師不用寄過來的，我會去拿的。”

“你發(fā)個地址吧，到時候拖太久了老師怕自己沒空，還不如提前給你們都安排好。”

“好吧，謝謝老師，我等會就把地址發(fā)給您。”

彭麗不愧是當(dāng)了多年的班主任，套話這種事情得心應(yīng)手。

綦準(zhǔn)關(guān)掉錄音，鄭重的和彭麗說了“謝謝”。

彭麗語重心長，“雖然你們年輕人對感情沖動，老師還是覺得不要勉強，你和辛年都是好孩子，還是前途比較重要。”

綦準(zhǔn)自剛剛過后就聽不進去，只聽到辛年說的等會把地址發(fā)過來。

“嗯。”他的眼神一直落在彭麗放桌上的手機上，只等它亮起的那一刻。

消息發(fā)來的那刻綦準(zhǔn)真的著急，手比彭麗手都快，他給那個地址拍下照片。

可那只是鎮(zhèn)上的快遞站，不過后面還附贈了一句話：錄取通知書麻煩老師幫忙收好，謝謝。

綦準(zhǔn)看到了沒有吱聲，所以那又是什么意思？辛年到底瞞著他做了多少事情？

猶豫了片刻還是忍不下去，“老師，幫忙收錄取通知書什么意思？”

彭麗認(rèn)為這關(guān)乎到辛年的隱私，拒絕了這個問題。

綦準(zhǔn)拿著得到的地址對彭麗表達(dá)了感謝，并叫上車再次去到辛家。

現(xiàn)在已經(jīng)中午，綦準(zhǔn)沒有吃任何東西，他只在來的路上買了一瓶水，什么都吃不下。