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“你并不喜歡她。”

“我喜歡。”高鳴鶴將吃烤腸剩下的兩根竹簽拿在手里晃晃悠悠。

“你會影響她學習，她好不容易才有現在的成績。”

高鳴鶴把竹簽往垃圾桶里投，有學生往小賣部的方向跑來，他看著過來的人，不知道是在否定什么，搖搖頭：“你們這些書呆子眼里除了學習能不能有點別的？”

“你有爸媽給你鋪路，不管你上不上課，學不學習，從這所學校出去，國內國外的大學你都可以去，問清不一樣，她除了自己，沒人幫的了她。”

“如果我說我可以呢？”

“你們那些游戲別使到問清身上，”廖時敘站起身，居高臨下地看著高鳴鶴，“你不要害她。”

“你管不著。”高鳴鶴很喜歡廖時敘這副著急上火的樣子，把手上另一個竹簽往垃圾桶里扔，失手了，沒扔進去。他站起身，頭也不回地走掉。

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高二年級又做了一次調班，這次是微調，普通班里進前200的調進火箭班和實驗班，前面幾個重點班的學生跌出200名的，也會被安排進普通班。問清和徐渡的年級排名雖都有提升，但幅度不算大，沒有換班。

廖時敘也沒換班，和他們倆依舊做鄰居。

問清最近牙疼的厲害。之前冒頭半顆的智齒又開始生長，另一側的智齒也要長出來了，兩邊的牙齦都疼。

盧曉然啃著雞腿，坐在她對面的問清喝著一碗南瓜粥，她這幾天吃東西很困難。

“你跟廖時敘怎么回事？”

問清因為牙疼本來就有些煩，被問到這個問題，心情就更糟了。

她自認為自己非常低調，不知道為什么，最近這幾個月先是被人傳高鳴鶴要追她，現在直接給她和廖時敘按上一對戀情。

問清上午突然被班主任叫辦公室去了，有學生跟教導處反映問清和廖時敘談戀愛，教導處那邊責令湯凱認真處理。

問清跟湯凱好一通解釋，他就是不相信。

“我說我們住一個院兒，家長是大學的前后輩，也是醫(yī)院同事關系，湯老師非說我在編故事，說我擱他那兒寫言情呢。”她嘶了一口涼氣，這樣牙疼會稍有緩解。

“是挺那啥的。”盧曉然也說不出個所以然來。學校那邊明顯偏心廖時敘，只見湯凱揪著問清讓承認錯誤，還要寫什么檢查，廖時敘那兒目前什么事都沒有，果然學習成績大過天。

“我就差給湯凱畫樹狀圖了。我媽是廖時敘媽媽的校友，是廖時敘爺爺的學生，這個很難理解嗎？還說我不認錯，就只能叫家長。”

盧曉然對問清報以同情的目光。不管他倆是真談戀愛還是捕風捉影的事，鬧到家長那里，以后兩家的關系多少會有些尷尬。

問清喝了一口粥，突然忿忿地把勺子一丟，嚇盧曉然一跳。

“你說到底是誰這么過分？怎么能不分青紅皂白胡亂舉報呢？”

盧曉然當然說不上來，不過讓她無責任猜想的話，倒還是有人選的。

下午的課完全沒好好上，盧曉然和問清在課上偷偷傳紙條，徐渡幾次想攔截紙條看看兩人到底在討論什么機密大事，但忌憚問清的脾氣，沒敢打開紙條看。

晚上回了家，問清在紙上列出那些可能的人，那就太多了，光是給廖時敘示好過的人就能寫半頁紙。

正抓耳撓腮的時候，問琳來敲門了，她慌里慌張地把那些紙張藏起來。

“還牙疼嗎？”

“疼。”

“現在也沒辦法拔牙，只能等炎癥下去了再說。你把藥吃上。”問琳