蒸栗提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)www.autocad360.cn），接著再看更方便。

但他早就習(xí)慣了下水，卻在此刻出現(xiàn)了應(yīng)激反應(yīng)，把申水禾一把推開(kāi)了。

“下了樓梯右轉(zhuǎn)走到底就是我教室，我得去體育館了。”

延嘯落荒而逃了，在二樓通往三樓的轉(zhuǎn)角處，他聽(tīng)到樓下的申水禾罵了一句“死小孩沒(méi)禮貌。”

他逃亡去體育館的路上心臟跳的很快，導(dǎo)致他一和何寧他們匯合就被調(diào)侃。

“嘯哥怎么面紅耳赤的？跟你女朋友親嘴去了？沒(méi)想到你喜歡那樣的。”

直白的問(wèn)題和何寧的表情讓延嘯不舒服。

不僅僅是剛才的那句，之前在宿舍聽(tīng)他們說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)談戀愛(ài)，誰(shuí)的女朋友發(fā)育的怎么樣，誰(shuí)又去買套準(zhǔn)備帶到誰(shuí)家去，他都是耳不聽(tīng)為凈。

同齡人不負(fù)責(zé)又幼稚的愛(ài)情觀讓他想起了自己父母。

如果媽媽沒(méi)有在十幾歲遇到那個(gè)男人，就不會(huì)糾纏了二十多年最后變成這樣的結(jié)局。

“無(wú)聊。”

延嘯抄起一個(gè)排球，狠狠砸向何寧。

“哥們你這是被我說(shuō)中了，不過(guò)你小子眼光真不錯(cuò)，你女朋友可比學(xué)校里那些女的帶勁，好像有點(diǎn)眼熟。”

何寧故意扯著嗓子恨不得讓整個(gè)排球場(chǎng)的人都聽(tīng)到自己的猥瑣猜測(cè)，把延嘯鬧得心里惱火，沖上去就把何寧撲倒在地，揪著他的衣領(lǐng)讓他適可而止。

當(dāng)然，只是打鬧而已，何寧也知道玩笑不能開(kāi)太過(guò)，笑著求饒，延嘯也就放過(guò)他了。

延嘯把何寧拉起來(lái)以后，何寧問(wèn)他，“不開(kāi)玩笑了，她是來(lái)給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的吧？”

“嗯。”

“你表姐？”

“算是我媽朋友家的女兒，以前是鄰居，我也不知道該怎么叫她。”

“唉，這么仗義，遠(yuǎn)親不如近鄰啊，你舅一家什么玩意！”

延嘯沒(méi)有把事情最關(guān)鍵的實(shí)情告訴同學(xué)，說(shuō)實(shí)話估計(jì)班主任那邊都不了解情況。

月初警察到學(xué)校找到他說(shuō)他媽媽出意外了，老師同學(xué)還都以為他媽媽是出車禍去世的。

沒(méi)有人把他媽媽的死和鋪天蓋地的「申水禾父母慘死不明女子家中」這件事做聯(lián)系。

申水禾的爸爸是公安，所以具體的細(xì)節(jié)可能被封鎖了，哪怕網(wǎng)上對(duì)「不明女子」的真實(shí)身份惡意揣測(cè)了幾百個(gè)版本，最后也沒(méi)有曝光任何信息，也算是他媽媽最后的體面了。

“真羨慕啊，那么漂亮的美女來(lái)給你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”

延嘯一臉不可思議的看向何寧，這人恐怕是缺心眼，這是什么值得羨慕的事嗎？

要不是實(shí)在找不到能充當(dāng)家長(zhǎng)的人了，他怎么會(huì)找申水禾。

“哎喲壞了，班長(zhǎng)他爹今天來(lái)開(kāi)會(huì)，美女長(zhǎng)那么漂亮，絕對(duì)要被玷污了！”

據(jù)傳聞，班長(zhǎng)的爸爸和好幾個(gè)女家長(zhǎng)保持不正當(dāng)?shù)年P(guān)系，這種無(wú)憑無(wú)據(jù)的傳言延嘯向來(lái)不輕信，但何寧急得拍手又跺腳。

“你有病吧你。”

延嘯沒(méi)忍住罵了一嘴。

“兄弟，我說(shuō)真的，一會(huì)兒下課你趕緊沖回教室把美女帶走，別給班長(zhǎng)那老奸巨猾的爹趁機(jī)揩油的機(jī)會(huì)！我可不允許這種事發(fā)生！”

“我把她帶哪去？”

“該帶哪兒去帶哪兒去！但你也別表現(xiàn)的太英雄救美了，萬(wàn)一我以后也有機(jī)會(huì)和她接觸呢？”

同齡人的大腦直白又簡(jiǎn)單，延嘯拍了拍何寧的肩膀，“你沒(méi)機(jī)會(huì)，你才十七，好好讀書(shū)吧。”

“那你也沒(méi)！”何寧說(shuō)。

“別扯淡了，顛球吧，體育老師看著呢。”

延嘯起身，撿起一個(gè)排球開(kāi)始顛球計(jì)數(shù)。

他在想體育課快一點(diǎn)結(jié)束，家長(zhǎng)會(huì)快一點(diǎn)結(jié)束，他要去找申水禾商量些事。

為什么找她商量他也不知道，恐怕就像昨天不知不覺(jué)中播了電話拜托她參加家長(zhǎng)會(huì)那樣，他作為一個(gè)未成年，已經(jīng)沒(méi)有可以依賴的決策對(duì)象了。

無(wú)可奈何的是，他的社會(huì)身份和何寧那些愣頭青高中生一樣，是需要被監(jiān)護(hù)的未成年人。<script>chapter1();</script>