油色子提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)www.autocad360.cn），接著再看更方便。

李常齊抬手，捂住了自己的臉。

這刁民，沒(méi)救了。

就在顧以珩得意的準(zhǔn)備再說(shuō)兩句的時(shí)候，突然一個(gè)女聲從他耳邊響起，“你們說(shuō)的開(kāi)心嗎？”

那聲音幽幽的，就像半夜來(lái)鎖魂的女鬼，顧以珩聽(tīng)的后背一涼，瞬間毛骨悚然。

他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，偉大的班主任楚念老師正彎腰湊在他耳邊，帶著一臉笑意，那笑意中又隱隱透著些殺氣。

顧以珩：“……”

顧以珩把椅子往李常齊那邊挪了挪，身子也往他同桌那頭靠了靠。他做了個(gè)吞咽的動(dòng)作，扯出一抹笑，“楚……楚老師，您不在講臺(tái)上講課，下來(lái)干啥呀。”

楚念的嘴角依舊掛著笑，“我看你們聊的太開(kāi)心了，好奇的不行，就想下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，你們?cè)诹氖裁茨亍！?

顧以珩跟著笑兩聲，“也沒(méi)啥，就……歷史相關(guān)的。啊對(duì)，就是隨便聊一些唐末的野史，跟這節(jié)課還掛鉤呢！”

說(shuō)著，他又往后靠了靠，整個(gè)人都靠在了李常齊身上。

“哦～”楚念點(diǎn)著頭，直起了身子，“都聊上野史了，那就說(shuō)明要考試的內(nèi)容都熟悉了，我剛才講的你們都懂了唄？”

顧以珩干笑兩聲，沒(méi)作表示，李常齊則是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這兩人一直說(shuō)話，擾亂課堂紀(jì)律，楚念本來(lái)就心里帶火，結(jié)果看見(jiàn)李常齊點(diǎn)頭，這把火徹底壓不住了。

她聲音驟然拔高，“懂了？我還沒(méi)講呢你就懂了，你咋這么能呢！”

楚念氣的東北方言都飚出來(lái)了，惹得看熱鬧的同學(xué)一陣大笑。

李常齊‘啊’了一聲，有些懵，“你沒(méi)講過(guò)我就不能懂了嗎？”

“……”

楚念直接氣笑了，“行，既然不用我講你就懂了，那你來(lái)說(shuō)說(shuō)，唐末農(nóng)民起義中裘甫浙東起義的雙方戰(zhàn)略是什么？”

顧以珩知道李常齊肯定不會(huì)，便想偷悄悄的翻開(kāi)書(shū)找。

楚念在一旁幽幽開(kāi)口：“別翻了，書(shū)上沒(méi)有，在PPT上呢。”

顧以珩下意識(shí)抬頭去看前面的大屏幕，楚念又說(shuō)：“別看了，都說(shuō)了我還沒(méi)講呢，在后面呢。”

“……”

顧以珩轉(zhuǎn)頭，給了李常齊一個(gè)眼神，其中萬(wàn)千情緒最終凝聚成一句話：兄弟，我?guī)筒涣四懔耍阕郧蠖喔０伞?

李常齊站起來(lái)，十分淡定，脫口而出：“面對(duì)當(dāng)時(shí)浙東的形勢(shì)，朝廷選擇調(diào)任王式任浙東觀察使……”

唐末農(nóng)民起義是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它所跨越的時(shí)間和空間都很大，其中出現(xiàn)的人物非常多。

而且整個(gè)農(nóng)民起義還可以劃分成好幾個(gè)地方好幾個(gè)時(shí)間段的起義，可謂是十分復(fù)雜。

這個(gè)知識(shí)點(diǎn)高考肯定是要考的，但它不會(huì)作為重點(diǎn)。

老師講課會(huì)把考點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)，如歷史意義這些。

其他的也就是作為一個(gè)課外拓展讓同學(xué)們了解一下就好，如楚念拋給李常齊的這個(gè)戰(zhàn)略問(wèn)題。

浙東起義的雙方戰(zhàn)略確實(shí)在楚念準(zhǔn)備的PPT后面，但她也是準(zhǔn)備當(dāng)成拓展來(lái)講的，她之所以會(huì)拿這個(gè)問(wèn)題來(lái)刁難李常齊，純粹是因?yàn)檫@兩人擾亂課堂秩序還口出狂言。

她是真的沒(méi)想到李常齊能答出來(lái)，還答得比她知道的都完整。

李常齊一個(gè)戰(zhàn)略念了五分多鐘，同學(xué)們從一開(kāi)始的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吃瓜，到目瞪口呆對(duì)李常齊豎起大拇指，再到現(xiàn)在嫌他太能說(shuō)了，紛紛轉(zhuǎn)回去跟自己的同桌