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氣地拍案而起：“你以為我不敢嗎？別以為他是你堂哥就一定會護著你，事實勝于雄辯。”

謝清言看他這裝模作樣的姿態，心里厭煩得很，但聽到他說的話，卻真的不由自主笑出了聲。

“老師說得對，事實勝于雄辯。既然你說他是證人，那就讓他來，我在這里等著，你們可要準備好證據。”

林順沉浸在自己又要“立功”的興奮中，完全沒有看到周圍的領導老師們看他的眼神都不對勁了。

他們以為林順是謝清言和黃耿松的班主任，可能知道些什么，為免給學校帶來不好影響才來這里。

但沒想到他竟然就是從學生的貼吧上看到了消息，就直接信以為真還大張旗鼓地找來他們當見證人了。

從謝清言進來開始，他的態度一直都很端正，沒有不尊重不禮貌，也沒有胡攪蠻纏，只是客觀地表達自己的觀點。

對比之下反倒是林順一直咄咄逼人，一副恨不得直接讓謝清言認下罪名的姿態，讓人不由

懷疑他的用心。

說到底，就算學生真的犯了錯，身為老師的態度也不應該這么激進。

有證據就擺證據，該怎么處理就怎么處理，何必搞成這樣對立的局面。

林順走出去時正好遇上了準備來聽墻角的三班同學，他不疑有他，直接叫住一個學生幫忙去把謝啟輝喊過來。

三班這群男孩們本來就接受了謝清言關于豪門恩怨的設定，現在聽到要喊來謝啟輝，頓時更興奮了。

現在他們所在的樓層正好在教學樓的一樓，而老師辦公室又在最邊上，所以還有一面開向外邊的窗戶，方便這群大男孩們在那邊偷聽，又不用擔心被抓包。

他們興奮地貓下身，蹲在窗戶下等進展。

這邊林順走回辦公室內，坐在那里跟眾人一塊兒等著。

瞥見謝清言有恃無恐渾不知死到臨頭的模樣，他心里冷笑連連。

盤算著可能拿到的報酬，又能解決掉一個總給他添堵的人，還能讓校領導看到他處事果決為學校著想，一舉多得啊！

很快謝啟輝就過來了。

他本以為林順是來問他關于謝清言的事情的，但當他站到門口時，看到里面這么多老師，中間還有一個看著有點眼熟的學生時，頓時疑惑了。

他走進來，看了一圈其他人，嘴角帶著恰到好處的笑容：“老師們好，喊我來有什么事嗎？”

因著對林順態度的不滿，這次一旁的教導主任不打算讓林順來問了，搶先一步道：“謝啟輝同學，喊你來主要是想問問關于謝清言同學的事情。”

林順被搶了話，心里有些不滿，但還是克制住了，只用眼神和謝啟輝交流，像是鼓勵他盡管說。

謝啟輝見狀心下一喜。

上周的事情他確實知道，雖然沒料到黃耿松這么蠢，把自己也作進去了，但只要謝清言中計了就行。

不枉他找人在貼吧上宣揚了一波，居然不單林順注意到了，學校領導也都知道了！

現在這么多人在，肯定就是學校知道謝清言的情況后，打算找他這個親堂哥確認情況了。

謝啟輝畢竟還是年輕，加上這么多年來謝清言一直沒有發現他們的小動作，便認定自己的計劃已經成功了，萬無一失。