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“重點(diǎn)？”

何亞志懵了，他哪兒知道哪些是重點(diǎn)。

不全是重點(diǎn)嗎？！

“這、這我不知道啊，”何亞志把書(shū)還給他，說(shuō)道，“你還是問(wèn)問(wèn)顧大少吧，他可是拿過(guò)全科滿分的學(xué)神。”

季郁怔了怔：“這么厲害？”

他還以為顧琮遲到早退不上課的優(yōu)待都是因?yàn)榧沂馈?

“對(duì)啊，”何亞志興致勃勃地說(shuō)，“高一的時(shí)候幫學(xué)校拿了不少獎(jiǎng)，校長(zhǎng)都樂(lè)得合不攏嘴了。”

“行了行了，沒(méi)空和你廢話，我要看書(shū)了。”

季郁擺擺手，讓何亞志轉(zhuǎn)回去。

他捏了捏鼻梁，認(rèn)真啃書(shū)。

第一節(jié)

課鈴響，顧琮才和語(yǔ)文老師一前一后走進(jìn)教室。

季郁咬著筆桿，叩了叩顧琮的桌子，小聲問(wèn)：

“顧大少，幫我劃下重點(diǎn)唄。”

顧琮接過(guò)他手上的書(shū)，指尖一頓，眼底蘊(yùn)著幾分促狹：

“叫什么？”

季郁沉默片刻，吐出一個(gè)字：“哥。”

大丈夫能屈能伸！

他本音清亮，壓著聲音又拖長(zhǎng)音調(diào)時(shí)，有種別樣的軟乎感。

顧琮嘴角抿唇一道弧度。

他拿起筆，在目錄上圈圈畫(huà)畫(huà)，輕聲道：“第一章

都是基礎(chǔ)內(nèi)容，但是空間幾何體容易和高一的……”

季郁歪著頭，認(rèn)真地聽(tīng)著。

兩節(jié)語(yǔ)文課一結(jié)束，汪德輝就走進(jìn)教室，提醒道：“等會(huì)兒兩節(jié)數(shù)學(xué)課考試，趁著課間好好準(zhǔn)備一下。”

“啊啊啊我都忘了還要考試！”

“數(shù)學(xué)不是你的強(qiáng)項(xiàng)么？”

“完了，這次肯定考不好了。”

“我周末都沒(méi)復(fù)習(xí)，一直在浪。”

…………

季郁看著例題，心跳逐漸加速，腦子開(kāi)始一抽一抽的疼。

“你這樣對(duì)得起你爸媽么！”

“季郁，看看你現(xiàn)在的成績(jī)！”

…………

同學(xué)的嬉笑打罵聲忽地消失在耳畔，只剩下高頻性蟬叫般的耳鳴聲，死一般的寂靜從四方圍攏，將人壓迫得難以呼吸。

“季郁。”

淡淡的冷香拉回了季郁的思緒。

他怔怔地抬眼，對(duì)上了一雙平靜無(wú)波的眸子。

季郁恍了恍神，半晌，他說(shuō)：

“冰淇淋。”

顧琮垂著眼，應(yīng)道：“買(mǎi)。”

“不是，我知道了。”

季郁舔了舔唇，眼睛亮晶晶的：

“你的信息素是冰淇淋味兒的！”

冰冰的，香香的，甜甜的。

第14章

上課鈴響，汪德輝走進(jìn)教室：“課本作業(yè)本什么的都收起來(lái)。”

“考兩節(jié)課，時(shí)間應(yīng)該是充裕的。”

試卷從前排傳下來(lái)，看到題目的同學(xué)們開(kāi)始小聲嘀咕。

季郁快速地轉(zhuǎn)著筆，壓制住想抽煙的沖動(dòng)。

自從初中畢業(yè)碰了煙，每次緊張焦慮的時(shí)候他都想抽。

何亞志借著傳卷子的機(jī)會(huì)回頭，壓低聲音問(wèn)道：

“季哥，真的不用那啥么？”

“不用，”季郁拿過(guò)卷子，隨口道，“說(shuō)不定你還沒(méi)我考得好呢。”

汪德輝敲敲桌子：“別說(shuō)話了，趕緊開(kāi)始做題。”

季郁提筆寫(xiě)下名字，大