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之后我們的補(bǔ)習(xí)非常的順利，阿杰每次上課都極度認(rèn)真，聽不懂的地方都會發(fā)問，也會用筆記本記下來。阿杰每次英文單字小考幾乎都考滿分，最多也只會錯一題；而阿倫就顯得有些偷懶，有時候他考的不輸阿杰，有時候則考的很差，才寫對一、兩題而已。

我問他為什么考不好，他不是嘻皮笑臉就是痞痞的對我說「他忘記要考試了」，聽到這個理由我還真拿他沒輒；我也沒有真的打他，只是唸唸他而已。雖然阿倫有時候會偷懶，但是他和阿杰一樣，英文都進(jìn)步的非常快，本來英文試題最多只能拿到十分，現(xiàn)在已經(jīng)能拿到將近三十分，雖然和及格還有一段距離，但是以他們原來的程度相比，已經(jīng)相當(dāng)不錯了。阿杰的數(shù)學(xué)也在阿倫的幫助下進(jìn)步不少，阿倫也在教導(dǎo)阿杰的過程中，間接的得到復(fù)習(xí)，他原來應(yīng)有的實力也回來了。

想著距離學(xué)測已經(jīng)越來越近了，除了找歷屆的考古題，我決定在網(wǎng)路上找一些試題給他們練習(xí)，也到書店看有什么最新的試題。文欽和制廣學(xué)長知道后，也幫忙我找一些題目，在他們的幫助下，在很短的時間內(nèi)我們就找到非常多的試題，而且各個科目都有，非常齊全。

「嗯，試題給你們。」這天上課之前我先給他們。

「記得回去要做，我要檢查！」我看著阿倫說。

「干嘛只對我說，不對阿杰說？」阿倫無辜的看著我。

「因為只有你會偷懶，好不好！」

「不好，不好。」阿倫小聲的低估。

「好了，少耍嘴皮子了！要上課了。」

時間過的很快，一下子我就上完課、考完小考，要交代作業(yè)。

「今天就做這份的試題，都要做喲。明天再來對答案。」

「好。」阿杰爽快答應(yīng)。

「還有阿倫你的英文試題要好好的做，不許偷懶，英文單字也是，要記得背。你應(yīng)該像阿杰一樣買一本筆記簿，將重要的事情記下來就不會忘了。」我感覺阿倫沒有很認(rèn)真聽我說，但是又能感覺阿倫在盯著我，于是我就抬頭看他。

「干嘛？」我忽然抬頭嚇了他一跳，原來他沒有在聽我說話，而是在看我。

「沒有呀。」

「什么沒有，你剛剛明明就在看我，你有沒有在聽我講話？」

「有啊！」

「那我剛剛說什么？」

「……」

「明明就沒在聽。」