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沒想到犯人居然在身邊，小貝花了一段時間理解之后，腦袋才開始運作。

「我是要好好給你一個教訓，是為你好。隨便帶路上的女生回家，你的好人病太嚴重了，以免你被人家仙人跳還乖乖幫別人算鈔票，我才特地要大家關心你，是說得夸張了一點點啦……可是心意不變，你要感謝我喔。」

在小貝決定把滿嘴歪理的子昀好好教訓一段之前，因為午休時間聚集在系辦里的同學，不分男女和年級，團團把小貝圍在他們之間，就像一群饑餓的鯉魚圍攻一顆飼料，大家的嘴巴張合個不停。

「小貝你這樣不行，要是被壞女人騙了怎么辦？我們很擔心喔。」

「對呀，小貝。小貝你以后功成名就的時候，學長們還要去你的公司上班耶，你們說對不對？」

這個問題很奇妙的沒有詢問當事者的同意，反而問向同年級的學生，那些理論上是全系最年長的學生們無不點頭如搗蒜。

「學長姊們太霸道了，小貝是大三，應該先關心我們三年級的人吧。」

「那我們一年級怎么辦？我們只要小貝學姊給我們抄作業和考古題就好了。」

小鬼閉嘴，作業要自己寫，不要老是想靠學長姊，低年級生被狠狠數落一頓，那些大道理講得最兇的，和抄小貝作業抄得最夸張是同一批人。

人群中產生激烈的爭奪戰，參與戰斗的人臉上通通帶著笑容，他們講得越開心，也代表他們越不把小貝的緋聞當一回事。

然后，他們系上的教授聞聲而來，正當壯年的他用手上的點名板敲了其中講話聲最大的幾個學生。

一向以嚴肅頑固的形象深稙在學生心中，是系上有名的大刀，當人不留情面，小貝就是為了趕他的作業才沒得睡。

教授成功讓這些體內流竄太多咖啡因的小鬼頭們短暫安靜下來。

「不要吵到樓上的人。」

學生們故做嚴肅的分別在嘴巴上比出拉上拉鍊，或是用雙手食指打叉叉的樣子。

「貝瑜格。」

被教授用嚴厲目光掃到并點了名，小貝覺得頭皮都麻起來，身為吵鬧的罪魁禍首，免不了一頓好罵。

「設計圖和模型都做得不錯，好好加油。」

拋下一句短短的讚美，教授露出在場所有學生都看得一清二楚的讚賞微笑。

學生們的感動在教授離開好一會兒，才爆發出來。

「大刀是第一次稱讚人吧？我讀了四年第一次看到他喜歡哪一個人的作業，這不會在作夢吧？」

「就算是教授，也要承認天才的資質啊！小貝的東西怎么可能會不好。」

「對呀，是小貝耶，這是應該的。」

對對，畢竟是小貝啊。

是小貝啊！

類似的感嘆聲絡繹不絕。小貝臉上露出無害而且透明，像是玻璃珠一樣的乾凈笑容，接受這些不知道算不算是稱讚的話語。

小貝對建筑的喜愛是從積木開始，一套很普通的樂高積木，是哥哥傳給她的，不知道一開始有多少塊，她拿到時只剩下二十多塊，大概是不覺得路都走不穩的小孩需要多精美的玩具，小時候很多玩具都缺這個少那個的。

只有三四歲的小貝從堆積木中得到很大的樂趣，那股完成什么東西的感動一直到現在都能輕易回想起來，讓她很快立志從事建筑方面的工作。

小貝一直覺得自己很幸運，很多人終其一生都不知道自己真正喜歡的東西是什么，自己居然在學走路的時期就知道了。

然后大學順著自己的興趣進入建筑系，很多人知道小貝從小就準備好要成為一個建筑師，而且真心喜歡這個工作，對于她超出一般學生水準的程度不再感覺到忌妒。

畢竟，全系沒有一個人的起步點比她早。

一入學就展現的豐富知識，不是被另眼相看的主要原因，還包括世界知名的建筑師父親，小貝自己也不知道對建筑的喜愛是出于自我，還是來自父親的遺傳。

菁英教育和優良的遺傳因數，讓她成為一個正待萌芽的傳說，所有人都相信小貝日后一定會像她父親一樣，成為建筑界的知名人物。