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這樣他就看不到李越陽(yáng)說出這些話時(shí)到底是什么表情了。

“不要發(fā)呆。”身旁傳來老陳老師的聲音。

宋天佑是最后一個(gè)學(xué)生了。

“欸，好。”他趕忙回應(yīng)。

爬上去之后，他就看著完全不需要繩子輔助的老師把繩子松開，捲一捲帶走。

“每次都要這樣嗎?”他忍不住問，這樣不是很麻煩?

“不是，只有跟你們這些經(jīng)驗(yàn)不夠的孩子來才需要這么多繩子。”老師笑了笑。

“當(dāng)然，有些地方我們也需要繩子才行。”他隨即補(bǔ)充道。

“恩。”宋天佑明白。

但是可能是移情作用的影響，他覺得他跟李越陽(yáng)的關(guān)係也遲早要松綁才是。

“不要想太多。”就在此時(shí)，老師又說。

“嗯?”宋天佑疑惑。

“你多爬點(diǎn)山就會(huì)便厲害了。他接著說。

喔，他還以為老師會(huì)讀心術(shù)，嚇了他一跳。

“爬多少山才可以跟你一樣?”宋天佑抓住了這個(gè)話題，問。

老師狀似思考了一下。

“不可能。”他說。

誒?這么自信?

像是看到了宋天佑被驚到的表情，老師又笑著說”你幾歲我?guī)讱q，等爬到小陳老師那個(gè)年紀(jì)吧。前提是，你得常爬，做得到嗎?”

“做不到。”而宋天佑倒是很輕易得承認(rèn)了，也沒廢話一大堆什么只是我不想去做，不是我做不到。

“那就是了。”對(duì)這個(gè)答案老師也不算太過驚訝，但也不反感。

“好了，我們得快一點(diǎn)，要不然午餐沒有火，看他們還怎么煮!”一邊說著這些，他一邊提點(diǎn)著宋天佑。

這時(shí)宋天佑才想起自己肩負(fù)著背火源的任務(wù)，而前面那些人走的又更遠(yuǎn)了。

李越陽(yáng)也是，宋天佑發(fā)現(xiàn)自己聽不到他的聲音了，不知怎么，他竟覺得心中有些不舒服，好像是，他覺得太過安靜了。

他第一次覺得人群的聲音是這么的美好。

或許，也可能是一個(gè)人的聲音，但他并沒有發(fā)覺。<script>chapter1();</script>