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秦揚想的沒錯，李應并不高冷，但是也沒有多熱，要不別人也不會剛開始就給他貼上高冷的標籤。

他是那種不會主動找人攀談的類型，所以經常獨來獨往。

但是你要和他說話，他絕不會不理你，相反地，也許還挺好相處。

只是他的后一個特性，只有勇于嘗試的秦揚才能認識到。

李應正坐在樹下看書學習。

不經意瞄到一群女生正偷偷摸摸地看他，小聲地交流著什么。

察覺到自己看到她們了，便一擁而散了。

李應把視線又移回面前的書本上，微微地蹙起了眉，他不是很能理解也不是很喜歡她們的這種舉動，這些女生總是這樣。如果有什么事的話，可以當面和他說，就像之前那個男孩一樣。

對了，那個男孩。

想起那個高大俊朗的男孩，李應便舒展開了眉。

那天放學回家之后，他便去查找了秦揚的資料。

單親家庭，不如說，他只有一個繼父。

也許正是這種環境下成長，秦揚是個標準的差生，留過一級，還有點不良，打架能手，被學校處分過許多次，好在沒有嚴重到要退學的地步。

也許好學生對于這種差生通常是敬而遠之的，但是這些負面資料對于李應來說并沒有什么影響，他優秀也好頑劣也罷，李應不太看重這種表面的東西，他查找這些資料，只是希望自己能夠對那個第一個找他搭話的人有充分的瞭解。

他是個很認真的人，對于和別人的交往亦然。

他認為瞭解一個人，是和這個人交往的前提條件，是對自己也是對那個人的一種負責的態度。

差生…恩…

李應想了想，這樣似乎還挺好，也許他還會經常找自己請教問題。

李應對于今天下午教秦揚學習的這段經歷感覺很良好，對秦揚這個人也抱有著挺不錯的好感。

秦揚和一幫狐朋狗友騎著自行車準備回家，瞄到李應正坐在樹下看書。

“嘿你們先走吧！”

說完之后便騎著車，以一個自認為很酷的剎車姿勢停在了李應的面前，“李應，在學習？”

李應揚起頭，看著面前的男孩咧著嘴沖著自己笑，便也微微地笑了一下，“恩，秦揚。”

“誒你知道我叫什么？！”秦揚有些驚訝，他剛開始還怕這學霸不記得自己了呢。

“是的。”