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姚一被他嚇一跳，以為傅川真的因為不是第一而不來上課。

【每天按時上課才是好學生，老師講的步驟就是答題的步驟，如果你逃課就聽不到了，那你就更考不到第一了。】

姚一一字一句的打著字發過去，認認真真給逃課的傅川同學講道理。

書房里的傅川把電腦關了，拿著手機給姚一發短信：【如果我考了第一那你就是第二了。】

傅川同學果然是個心地善良的人，姚一看著短信心想，他自己還沒有考到第一，就已經換位思考她的感受了。

【沒關系，只要我作文不考砸，第一就不會是你的。】姚一耿直回道。

“……”傅川目光一頓，立刻給姚一回了過去，

【不管你作文考不考砸，下次期末考試第一是我的。】

兩人在手機上幼稚爭論了半個小時，誰是第一的問題，最后以姚一寢室熄燈結束。

放下手機后，傅川不禁愣住了，到底是為什么話題變成了現在這個樣子，想了想大概是因為姚一太張狂了。

第二天上學時，傅川沒有故意避開姚一上課的時間。兩人在教室門外碰上，果不其然姚一先是安慰傅川不要喪氣，接著在肯定了自己下一次第一的位置。

經過昨晚的幼稚對話，傅川已經顧不得自己原來的冷淡作風。反駁姚一的自信，強調自己才是期末考試的第一。

兩人在教室門外的對峙，一班和二班的人都看在眼里，大家一致認為這是又一場硝煙的信號。

最后兩人分道揚鑣走進各自的教室。

不得不說，姚一的答題完全可以成為評分的標準，除了語文作文。講試卷的時候，各科老師都復印了姚一的試卷，下課后讓班里同學學習。

上一次考試時，傳到傅川手里他只是隨意掃了一眼，這一次他倒是認認真真看了起來。灰色的復印試卷依舊掩蓋不了姚一歪歪扭扭的字跡，但是工整干凈利落的答題步驟讓人看得舒心。

今年一中進來的學生不乏強者，老師們商量好改卷標準一再嚴格，為的就是高考中不讓這些學生丟掉一些不該丟的分，養成良好的習慣。

傅川看著姚一的試卷的確感到完美，她答題的方式講究邏輯，尤其一些推理題由因到果，一一講述。

一班的語文老師把姚一的語文試卷也復印了一份傳閱，但是多說了幾句話：“隔壁班姚一同學的試卷，前面你們可以多學學她的答題技巧，但是作文就不必看了，省得被她帶歪。”

等到傅川看到這張語文復印卷時，班里已經笑了一輪。

“從這幅圖中我們可以深刻的看到線條的世界并非那么簡單，幾何是美麗的，它構成了數學界的亮麗風景……”

第一段已經讓傅川愣住了，如果沒記錯的話，這次作文是看圖寫議論文。上面的確是有幾個幾何體，或者說一個幾何體的多面。

而姚一在整篇作文中大談特談數學的美麗以及數學世界的深不可測。

從第一段就開始偏離題意，傅川看著試卷上大大的28分并不意外。

只是可惜了姚一這篇為數學贊美的文章，用詞誠懇，簡潔精辟，非常鼓舞人心。如果是熱愛數學的人看了，指不定要掉下感動的淚水。

作者有話要說：　　先讓我們姚姚再得意一會冖v冖

第十五章

【作文寫得不錯，剖析角度奇特，鞭辟入里，情感真摯。】

傅川給姚一發了條短信，試圖嘲諷她偏題的夸張程度。

可惜既然姚一這么簡單的作文題意都能審偏，對他說得話外之音更是不能理解了。

【其實我也覺得我寫得不錯，但老師覺得我只能得28分，那肯定是我哪里出了問題。不過還是要謝謝你，傅川同學。^_^】

姚一回復著，心想傅川真是個好同學，雖然要和人競爭，卻還是真心實意贊美對手，他值得自己尊敬。

“……”原本想要打破姚一那副成天不知道為什么精神奕奕的樣貌，傅川徹底明白一句叫‘傻人有傻福。’

大概就是這樣聽不懂什么是嘲諷，所以每天她都過得不錯？

【傅川同學，老板那里又新進了一批書，你能幫我帶嗎？你也可以買回去做的，題型比我們燕市要新。】

姚一現在自認為兩人已經是朋友了，非常熱情推薦江x省的試卷。

傅川沒有說帶不帶，而是回道:

【高考的題型不和江x省的試卷一樣。】

姚一立刻為江x省宣傳:【雖然不考，但是做起來很有意思的，真的!】

【我認為你應該多在作文上下功夫。】傅川手指頓了頓，又在后面添了個表情，【^_^】

那邊姚一沉默了許久，才發來一條短信，不情愿之意都快溢出來了。

【作文得以后再說，我覺得一時半會提不高的。】

兩人對話就此終結，傅川到最后也沒有回復答沒答應幫姚一帶書。不過，第二天他在走廊碰到姚一，扔了三本厚厚的綜合試卷給她。

“謝謝!”姚一如獲至寶，甚至試圖去握住傅川的手，可惜被李格阻止了。

“姚一，快來挑!”李格聲音渾厚低沉，和他的身材半點不符。

傅川見試卷已經到了她手里，徑直走回教室。

“挑什么？”姚一莫名其妙看著韓蕉蕉手里一堆表格。

“運動會。”趙錢已經埋頭在填。