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“可不是嘛，名師出高徒。”

謝司晨聽得手背上的青筋鼓動。離開辦公室以后，他回到教室里拉開椅子坐下。

沉知許在旁邊臉色平和地翻著練習冊。

班上的人都在討論自己的成績和排名，也有人時不時往她這里瞄兩眼，竊竊私語地不知道在說什么。

謝司晨聽了一點，大抵是周汝城對她真好之類的話。

他有很多問題想問沉知許，可一直到上課，都沒問出口。

那節(jié)課老師講的是解析幾何，面對黑板上奇形怪狀的叁角圖形，所有人都聚精會神地在聆聽。只有謝司晨，面朝著窗外，陷入無盡的思考里。

他承認，他一開始也想過讓沉知許直接揭發(fā)周汝城。

他不理解，明明他們之間沒什么可以顧忌的，為什么斬斷聯(lián)系卻這么困難？

可很多時候命運就是這樣，只有在得到了后果以后，這個過程中的細枝末節(jié)才會在回憶里被放大，被注意。

沉知許在周汝城身上并沒有得到什么豐厚的利益，可潛移默化里，她確實是和別人不一樣的。

最直觀的例子便是，多年以后周汝城可能不會記得這個班里的其他人，但一定會記得沉知許。

謝司晨和那些老師的關(guān)系，不也是如此嗎？

他們做了老師心目中脫穎而出的存在，便很難很難解開這層束縛了。

可沉知許顯然比他想象中的更清醒自立。

她甚至不會為此厭學，反而拿出更好的成績來。

這不是在偽裝若無其事。

那是一種生命力，是一種誰都阻攔不了她盛放的魄力。

按照慣例，這次月考完學校便會舉辦家長會。

家長會的前一天，周汝城再次將沉知許留了下來。

他對沉知許給他帶來的虛榮很是滿意，臨走前不斷地夸贊她：“我還一直內(nèi)疚給你添麻煩了，可知許果然很厲害，能夠做到兩邊兼顧。”

他說這話的時候，周洛祺就坐在他的位置上轉(zhuǎn)筆。

一段時間沒見，他將頭發(fā)染回了原本的顏色。

和他哥哥七分相像的容顏，在黑色的發(fā)色的加持下卸下了不羈與輕浮。如果不看那雙盛滿戲謔的雙眼，他真有幾分剛正不阿。

周汝城又說了幾句場面話，便走了。

沉知許有聽過一些風聲。比如他今年又能順遂地評獎評優(yōu)，而這么多年的口碑累積下來，學校有意再將他往上提一提。

至于提到什么位置，恐怕也得是周汝城自己說了算。

他在教育局的人脈，在杏壇的聲望，都足夠他將這個學校玩弄于鼓掌。

區(qū)區(qū)主任，只是他的跳板而已。

沉知許垂下了眼，開始整理明天他要用的資料。

周洛祺習慣了被她忽略。但與其說習慣，不如說他是喜歡。這種視他于無物的傲慢，總能誘發(fā)他內(nèi)心最原始的征服。

他開始主動說話。

“我爸剛才夸你，你怎么看起來不是很開心？”

沉知許答：“有什么開心的？”

他挑眉，“你知不知道這老頭子有多挑剔，連我哥都很少被他表揚。”

“那又怎么樣？”

周洛祺啞聲。

他心想，這女的是真的很狂。

可接下來沉知許說的話，卻讓他心里燒起一場大火。

她終于朝他投來目光，盡管滲著涼意，淬著冰冷的憤怒，也依舊勾人到脈搏狂鼓。

她說，“我只是一個女孩子，讀再多的書，讀的再好，在你們眼里也不過玩物而已。”