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昨天陪永健去復(fù)診時，孟黎姊姊同樣走出診間找我，她面色擔(dān)憂。

「孟黎姊姊，永健的病是??怎么了嗎？」

「病情沒什么大礙，只是永健表現(xiàn)的很消極，他剛剛問什么時候能不吃藥??」孟黎姊姊很苦惱的樣子，「現(xiàn)在醫(yī)生在和他聊天。」

我輕嘆了一口氣。

為什么我這么努力想讓他振作，到頭來又回到原點，徒勞無功。

「他也問阿姨，什么時候能不用來復(fù)診。」

「這??」孟黎姊姊擰著眉，「我還以為他那次過后改變了??」她若有所思，「難道是因為換季嗎？」

換季？也是有可能??

永健自從和我在一起后，他不會在渾渾噩噩的，縱使耍小孩子脾氣一次兩次假裝忘記，也不會消極到這個程度，至少他知道有我在，不用害怕，

他可能是想起那時候的日子吧。

「我想想辦法吧??」

然后就有了現(xiàn)在正在進行的事。

秋意漸濃，除了微風(fēng)，仍有陽光肆意的在教室里濺起漣漪，桌椅潑上微光，連帶著拉出淺影。

我被照的暖洋洋的，指尖彈出的音符，是給永健的祝福。

希望他，像小星星一樣，每天亮晶晶。

約莫過了半個小時，隔壁教室下課了。

「語晨。」許老師走進來看到永健，「他是??男朋友？」

「這么明顯嗎？」

「你也沒帶過其他人來啊。」

「老師好。」永健站起身朝許老師點頭，「老師好，我叫林永健。」

「永健啊，你好你好，真不愧是語晨，連男朋友都這么帥。」許老師看向我，「所以〈那天〉的靈感來源是永健吧？」

「哎呀老師！」我嬌嗔，「是??是想著喜歡的人寫的，但同時也是??就是希望聽到的人能有回到那天的感覺嘛。」

「好好好我知道我知道，永健有聽過嗎？」

「沒有。」

啊，除了我和許老師，就只有考試時的老師聽過而已。

「你怎么能沒聽過，語晨你也真是的。」

「那??我現(xiàn)在彈？」我試探性的看向永健，他點頭。

「這還用問嗎？」許老師扶著我的肩膀，把我的身體轉(zhuǎn)正，「喜歡的人都在這里了，彈吧。」她揚了揚下巴示意我開始。

「好。」

時隔幾個月，我又再次彈奏初次作曲的〈那天〉。

過程中，即興的改了幾個音，賦予這首曲子新的生命。

初衷未變，可是我還是想，每當(dāng)彈奏這首曲子時，所有的情緒都只留給另一個人喜歡的人。

我能感受到，永健含情脈脈的凝視，是熱烈的，是小心翼翼的；是溫柔的，是澎湃激昂的。

但是永健，對不起，這首曲子的靈感并不是你。

是一個藏在我心底很久很久很久的人。

是站在懸崖邊才能看到的美景，是長在峭壁上搖搖欲墜的花朵，是橫在老樹中不堪一擊的細枝。

是所有難以接近、無法觸碰的美麗。<script>chapter1();</script>