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他們上一次測評的成績是e7和e4，現在是e10和e8。對比之前來說是進步很大了，可是畢竟距離d1還有一段不小的距離。

他們心中忐忑，小心地看著她的反應 不知道她會不會滿意。

易冬冉接過他們的成績，來之前，她自然已經將上一次他們測評的成績記下來了，一眼就看出這兩個小家伙真的進步不小。她努力揚起笑容，摸了摸他們腦袋。

“辛苦了，半學期進步了那么多，下次也繼續努力哦。”

兩個孩子眼睛瞬間亮起來了，心中仿佛想吃了蜜糖一樣，齊聲道：“謝謝易老師，我們會更加努力的。”

和其他孩子千篇一律的聲音不同，兩個孩子帶著一絲甜意的聲音仿佛是油鍋里的水一樣格格不入。整個d班都帶著微微暖意，與不遠處凝聚著緊繃氣場的r班形成了鮮明的對比。

跪在鋼釘上的孩子們不明白為什么，膝蓋好像更疼了，那聲音真討厭。

易冬冉臉上帶著微笑，讓兩個孩子回到了座位。眼神微轉，忍不住又看向受虐的三個孩子，她臉色的笑容不知不覺消失，心思轉動，漸漸有了決斷。

她站了起來，極又第一時間拉住了她的衣袖。

“老師，你要做什么？”極難得有些不安。

易冬冉攥住了極的手，安撫道：“沒關系的，老師只是要找機器人老師。”

極抿了抿唇，道：“我跟你一起去。”

易老師那么弱，只是一個f級的廢材，隨便一個孩子都能夠殺掉她，他要好好保護老師。

“好。”易冬冉覺得自己做的不是什么危險的事情，爽快的答應了。她牽起極的手，一起走向了場地旁邊的機器人。

測評的場地也是有機器人老師的存在了，但機器人老師也分教育老師，醫療老師，測評老師。在場地附近的，是負責學生們安全的顧問老師，主要職責是為孩子提供幫助，以及保護他們的安全。

易冬冉走到顧問機器人的身邊，機器人隨著易冬冉的靠近自動進入服務模式。

“您好，請問你有什么可以幫助您的嗎？”機器人毫無機質的冰冷聲音響了起來。

“您好，顧問老師就是負責學生安全的老師嗎？”易冬冉問道，關于顧問老師，她是在工作手冊里看到的，剛才突然想起了，也不是了解的很清楚。。

智能的顧問機器人歪了歪腦袋，有些不明白易冬冉問這些話的意義，但還是盡責的回答了她。“是的，易老師，我是負責學生安全的顧問老師。”

易冬冉松了口氣，指向了r班的地方，忙道：“既然你是顧問老師的話，你的職責就是保護孩子們吧，那現在他們有危險了！你為什么不啟動保護模式呢？”

r班級又有一名孩子跪在了鋼釘上，他們流出的鮮血已經匯成了一片。

易冬冉焦急地看著機器人老師，說來，她甚至覺得有些可笑，現在她唯一能夠求助的人，竟然是一個冰冷無情的機器人。

機器人的電子眼閃了閃，卻拒絕了易冬冉的。“對不起，易老師，這種情況不在顧問老師的職責范圍之內。”

“為什么？”易冬冉不明白，任誰都能看出那個老師在傷害孩子們吧。

“因為您說的那種情況，只是r班的er-24587老師的教育方式而已，他已經提起和機器人老師報備過，所以不屬于顧問老師的管理范圍。”機器人解釋道。