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沒有過后的寒暄，易冬冉擔(dān)心孩子們的傷勢(shì)，沖他點(diǎn)了點(diǎn)，連忙進(jìn)了病房。

躺在病床上是三個(gè)熟悉的身影，兩個(gè)是他們班級(jí)的99號(hào)和92號(hào)，還有一個(gè)就是今天跑過說喜歡她的12號(hào)，三個(gè)小家伙此時(shí)清醒著，身上白嫩嫩的，一絲傷痕也無。她對(duì)未來的醫(yī)療技術(shù)是放心的，見狀不由松了口氣。

只是，不知道為什么，92號(hào)撇過腦袋，另外兩個(gè)孩子的目光全都看向了她，明明是和往日一樣平淡的眼神，卻總覺得他們的眼神似乎在說，老師，我在這里，快過來和我說話。

易冬冉搖了搖頭，怎么會(huì)那么奇怪的感覺。12號(hào)的老師在這里，她不好越俎代庖，于是先99號(hào)和92號(hào)的床前，關(guān)心地問道：“92號(hào)，99號(hào)，你們受傷了？還痛嗎？”

背過身的她沒有看到12號(hào)的眼神色淡了下去。

92號(hào)自從她來，腦袋就沒有撇過來，99號(hào)卻是很認(rèn)真地看著他，眼神亮了亮。

“謝謝易老師，沒關(guān)系的，只是受了一點(diǎn)輕傷，我一點(diǎn)都不痛。”

易冬冉摸了摸他的腦袋，夸獎(jiǎng)道：“99號(hào)真堅(jiān)強(qiáng)。”

一道不耐的聲音傳來，打斷了兩人的互動(dòng)。

“易冬冉老師，短暫的問候可以結(jié)束了，你放心，這一點(diǎn)小傷對(duì)孩子們不會(huì)有問題的。我們現(xiàn)在要做的還是如何解決這件事情。”

易冬冉回頭，看到了e班級(jí)的老師淡淡地看著她。

“可是我還不明白這中間到底有什么事情？”易冬冉發(fā)現(xiàn)自從進(jìn)來，他從未關(guān)對(duì)12號(hào)說過一句關(guān)心的話語，也未詢問過一句關(guān)于事情的經(jīng)過，這要如何解決。

“不需要了解。”e班級(jí)奇怪地看著易冬冉，“這個(gè)世界，強(qiáng)者永遠(yuǎn)是對(duì)的。”

易冬冉一怔，猛然反應(yīng)過來未來畸形的社會(huì)理論。所以，e班級(jí)的老師這是要和她打一架……

“這不關(guān)易老師的事。”一直撇過腦袋的92號(hào)一驚，終于回過了腦袋，從床上跳了下來，身材小，氣勢(shì)不小的擋在易冬冉面前。

“如果有什么事情，你可以沖著我來，易老師和這件事情沒有關(guān)系。”在老師來的時(shí)候，他就知道易老師是一個(gè)精神f，異能沒有的家伙，這樣的老師如果對(duì)上e班的老師，結(jié)局不用想也知道。

92號(hào)抿著唇，毫不畏懼地直視著36號(hào)。36號(hào)靜靜地看著他，異能等級(jí)的威壓加注在幼小的身軀上。

99號(hào)見情況不妙，也跳了下來，站在92號(hào)身旁，擋在了易冬冉面前。

和92號(hào)不同，他知道低頭，心知他和92號(hào)絕對(duì)贏不過e班的老師，示弱道：“這件事情算是我們的錯(cuò)誤，我們接受懲罰，請(qǐng)老師不要為難易老師。”

易冬冉看著面前單薄幼小的身軀，輕輕按住了兩個(gè)孩子的肩膀，安撫道：“沒關(guān)系的，你們不要說話，易老師會(huì)解決這件事情的。”

92和99號(hào)不信任地看著他，眼中出現(xiàn)了顯而易見的擔(dān)心。

“放心，36號(hào)不是那么不講道理的人？”

“36號(hào)？”36號(hào)的眉宇流露出一絲疑惑。

“是老師的最后兩個(gè)字。”12號(hào)小聲地解釋。

36號(hào)暗含警告地瞥了一眼他，12號(hào)瞬間猶如蒼白了臉色，低下了腦袋。