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趙兮兮松了一口氣，說道：“那就好，說明你的牙齒是乖牙齒。”

這段時間媽媽天天惡心想吐吃不下飯，爸爸說，那是因為弟弟不是乖孩子。

虎崽雖然沒有聽明白，這到底是怎么回事，不過他心里還覺得挺開心的。

另一邊的辦公室已經笑翻了，一群妖怪看到教室里這神奇的一幕，笑到眼淚都出來了。

這個人類幼崽有毒！劇毒！

第22章 她的畫

新來的語文老師是桃花妖怪，原本幼崽園招老師都招不到, 畢竟這里面曲曲折折的, 太復雜了，誰也不愿意趟這趟渾水, 也正是因為這個原因，幼崽園的老師質量可以說是參差不齊, 甚至原本應該開的人類幼兒園的文化課，都因為沒有找到老師開不起來。

而這段時間，陸陸續續就有優秀幼師愿意來幼崽園, 可算是把文化課都開齊了。

幼崽們對此一無所知, 而新來的音樂老師從辦公室里出來, 來教室的時候還平復了一下心情, 眼圈都還有點紅，剛才差不多笑出眼淚了。

音樂老師偷偷地看了看人類幼崽, 果然在現場看更萌了！

真是超級可愛的人類幼崽，想抱抱！

不過, 桃花老師現在都不能正眼看小老虎, 一看到她就想到剛才那“一家三口”的場面。

不得不承認, 真是大場面。

桃花老師雖然為了吸人類幼崽來教學，但是表面功夫還是要做，并沒有太過于偏向趙兮兮。

就是枝丫癢，想摸摸人類幼崽的頭, 也是委屈自己把全部幼崽都摸一下頭。

下課鈴響的時候，桃花老師正準備走, 就被人類幼崽叫住了――

“桃花老師！”

桃花老師原本已經走到教室門口了，立馬回頭三步作兩步，最后一下子蹲在了人類幼崽的桌子前面，眼睛都閃著光――

“怎么了？”

趙兮兮有點不好意思地說道：“桃花老師，我給你看一個東西。”

緊接著，桃花老師就看到這個人類幼崽從書包里特別慎重地拿出了一個本本，然后翻到了一頁――

“老師，我這個能不能也放在書上？”

她說的不清不楚的，還從旁邊拿了一本書，翻到了一直都記得的那一頁――

“就是像這個樣子！”

原本桃花老師沒有聽懂，看到趙兮兮翻著的課本，課本上是一條彩色的河流，上面畫著好幾個人人在玩。

旁邊是標注了拼音的課文――

“我最好的朋友”

這下子桃花老師就明白了，趙兮兮是想問她畫的這個畫能不能印在書上。

趙兮兮打開了話匣子一樣地說開了――

“這是我最好的朋友虎崽，這是我，這是虎崽給我的錢……他就是我最好的朋友！”

《最好的朋友》是幼兒園課本上的范文，實際上就是為了教孩子們學會跟好朋友分享。

課文一開始就是說――

“我最好的朋友叫海文……”

趙兮兮還記得不少，于是學著說道：“到時候這邊可以這樣說，我最好的朋友叫虎崽，他有一雙美麗的大眼睛，兩只耳朵，還有好長好長的牙齒，他給了我好多錢好多錢，他最厲害了！”趙兮兮還記得當初她在幼兒園的時候，大家讀課文，她聽到好多小朋友想跟海文，就是《我最好的朋友》里面的那個朋友做好朋友，原因是那個好朋友給“我”送了一個蘋果，趙兮兮想，如果大家都知道虎崽這么好，肯定很想跟虎崽做朋友，肯定就不會老是笑話虎崽了。

趙兮兮特別想讓其他小妖怪都喜歡虎崽，因為虎崽這么這么好！就應該大家都喜歡啊！

小兮兮自己不被幼兒園的其他小朋友喜歡，一直到現在，想到這個事情就好難過。

她一點都不想虎崽也難過。

小老虎就在旁邊，原本就是聽聽趙兮兮這個人類幼崽講講話，講著講著，就發現人類幼崽開始夸他了，夸著夸著就停不住了。

而且，還要出書夸他……

虎崽：“……”

桃花老師聽著聽著，還以為趙兮兮趙兮兮是想要歌頌友誼，她看了看自己最喜歡的人類幼崽的“大作”，又看了看對方期待的目光，說道：“我去問問印刷書的那些……妖怪。”

桃花老師想了想，說道：“小兮兮，你介不介意，我拿走這個本子，要跟那些妖怪看看。”

趙兮兮當然不介意，眉開眼笑地說道：“桃花老師，那你要跟他們說，我這個跟書上那個差不多，都是講最好的朋友……”

趙兮兮想了想，又翻了翻書，課本的最后面有兩張白紙，趙兮兮指了指白紙：“我覺得我可以放在這里……”她的畫肯定不能占了別人的地方，別人也有最好的朋友呢！

桃花老師：“好，我一定會跟其他老師說這個事情。”

晚上回家，趙兮兮專門說了這個事情，她特別高興――

“老師說，如果其他老師也說可以，就可以印在書上了，到時候所有的小朋友都會知道虎崽是個超好的好朋友！”

趙兮兮還不懂虎崽這兩個字不是像“趙兮兮”這三個字這樣，“趙兮兮”這三個字代表的是名字，而虎崽實際上是老虎幼崽的統稱。