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“怎么了？”他聽見她的聲音。

“沒事，手指不小心碰到了。”

“怎么和孩子一樣？”他輕笑，有些無奈，“我現在過來找你。”

二十五分鐘后，程靜泊開車到宿舍大門口，柏子仁帶著一疊卷子走下樓。

他的車上放著她買的那盞小夜燈，正散發明亮的光，試卷上的字被映照得一清二楚。

她低頭做題，他垂眸看她寫的字，也看她握筆的模樣。

“不如先吃點東西。”他拿出了一盒紅豆餅給她。

“我喜歡吃這個。”她移開試卷，把興趣放在吃的上。

他拿出事先準備的保溫壺，給她倒了一杯熱茶，她有茶有甜點，還有充足的暖氣，頓時感覺人生無憾了。

紅豆餅的碎末掉在試卷上，他幫她撣了撣，放在一邊。

“傅老師命令我這周做完這些。”

“這么多？”

“他說我不能因為戀愛而影響學習。”

他笑了：“我看很難，你現在就被我影響了。”

“不要緊，誰也不知道我們在這里。”

他握住她的手放在自己腿上。

她頭挨著他的肩膀，喝了一口茶，問道：“你最近在讀什么書？”

“真臘風土記。”

“我好像聽說過，很早以前在上歷史課的時候。”

“講吳哥文化的，你有興趣的話下次帶來給你看。”

“我可能讀不下去，除非你讀給我聽。”

“沒問題。”

他們閑談了一些關于書的內容。

“對了，我昨天看你的書，有一句話很喜歡，是大樹仙人夢正甘，翠禽叫夢東方白，我摘抄在本子上了。”

“看書做筆記是好習慣，值得表揚。”他抬起食指扣了扣她的手背。

“你呢？有沒有讀到喜歡的句子？”

“滿堂兮美人，忽獨與余兮目成。”

她不解，對上他的眼睛，誠懇地表達疑問，希望他告訴她是什么意思。

“意思很簡單。”他低頭親吻她的眼睛，“大概就是這樣。”

“你在騙我嗎？”

“嗯？你不相信我親自的演示？”他表示，“那很遺憾，你自己回家翻詞典。”

她一頭霧水。

“做學問應該觸類旁通，不能拘泥于字面上的意思。”

“原來是這樣。”

“如果我是詩人，在當時看見你，想做的就是這個。”

她被他說服，覺得他說的有道理，質疑他的水平顯然是多余的，他的示范肯定也正確，于是看他的目光也帶上了崇拜。

“你能不能再重復一遍？”她用心求教。

作為她個人的導師，他自然不會推卻，又一次用行動演示了一遍這句詩的真諦。

相同的，作為學生，懂得舉一反三，她也主動親了一下他的眼睛。

☆、第三十九章

柏子仁接到快遞的電話，起初還以為是打錯了，自己最近都沒有網購，怎么會有東西送來？等他說是從燈塔里咖啡館寄來的，她立刻跑去學校門口。

是一只新鮮出爐的，摩卡口味的大蛋糕，香味四溢。

不用想就知道是誰送的，她很快打電話給程靜泊，得到答復：“蛋糕是現做的，特地做了大一點，你可以分給同學吃。”

“你是在幫我籠絡人心？”

“你可以這樣理解。”

“謝謝。”

“不用和自己的男朋友客氣。”

剛結束通話，有人扣了扣辦公室的門，一班的學習委員周辰然推門進來，有禮貌地向程靜泊問好，并把同學們的課后作業放在桌上。

“程老師，你在課堂上推薦的書我讀完了，周末在家寫了一篇讀后感，你可以幫忙看一看嗎？”周辰然虛心請教。