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第二十二章反串
阿岐的牌技非常地高,基本上不要賭錢,單純比打牌的話阿岐是比阿鴻和小析厲害的。
當然了,那是阿鴻不開上帝之眼,小析不記牌真的純靠機率在玩的情況下。
說到這我們就不得不提,阿岐牌技究竟有多高。
拿麻將舉例,最入門基礎的牌技是進牌:打孤張>捨多張>轉搭子>拆搭子>胡牌
再進階一點的,會用可進張數來判斷。像是雖然二三萬是雙頭,但一萬和四萬已見三張,這時七萬還沒看到呢,那么拆搭時二三萬比八九萬還更該拆。
最高階的就是判斷吃碰摸捨后的進聽數,不要以為這很容易。假設局面是六搭的三進聽,假若摸進一張牌后捨牌可成六搭的二進聽,很多人往往打錯形成七搭的三進聽,而且錯得渾然不知……
以上都會,只是進牌而已,光是這樣就很多人辦不到了,而釘牌更是高手中的技巧。
所謂的釘牌最簡單就是你打什么我跟著打什么,像你打紅中那我就跟打紅中,這樣就保證絕對不會有人吃碰牌。
進階一點的,像你是我下家打了四,我可能沒四能打,但我有一或七,這時打一就絕對保證你吃不了牌,打七你有高機率吃不了牌。
當然了還是可能有人會碰去,但光是讓下家吃不了牌這殺傷力就很大了嘛,而且保證不放雙頭砲,被獨聽或多洞就無法了算你衰。
再來更厲害的,不只會根據下家現在打的牌來捨牌,還會記他前幾張打過什么牌。
像是你打了四萬、三筒、七條,我現在沒七條,但我可以打三筒,通常你三筒也是不要的嘛。若四萬、三筒、七條都沒有呢?別忘了還有四條、六筒、一七萬能打呢,總之讓下家很難進牌就對了。
有人能記得下家從開局到現在打過什么牌,來推測他不要什么牌。這種人已經是非常厲害的了,大概是職業賭徒程度了。
阿鴻的實力,是可以記下從開局到現在,三家打過什么牌的。
能記下三家從開局到現在打過的牌和只記下家可完全不能比。記得三家的牌,通常還能猜出他們聽什么。為什么呢?
臺灣麻將規則,自摸不得靠張,需立刻平放倒牌。
所以說就連職業賭徒都要在聽牌時小心謹慎,免得落得自摸不算的下場。
而小心謹慎的動作,不就是宣告你聽牌了嗎?所以囉,從你聽牌后任一家捨出的牌,都代表你不胡那張嘛。把你不胡的那幾張扣掉就知道你聽什么了。
至于阿岐,不只可以記下三家捨過的牌,還能根據捨牌的組合來推測出你要這張牌的“機率”。
這概念有點抽象,舉個例子對家打過四筒,不代表四筒未來對家不會拿來胡。
有可能對家本來就有六筒,打四筒后摸了張五筒來呢?
但若對家不但打了四筒,接著還打了五或六筒,那么可以確定對家不要四七筒的機率就增高了。
這種“相對機率”的概念,更是讓阿岐的放砲率近乎等于零,而且對于釘三家也就釘得非常牢了,被自摸率比起阿鴻低上很多。
當然了追根究底這還是個機率,阿岐只要一賭錢,放砲率和被自摸率就增加非常得多,勝率趨近于零,完全違背機率常理的。
不過即使如此,阿岐依然很喜歡打牌。當然,賭錢就不要了,知道他衰還要跟他賭錢,這不是欺負他嘛?阿岐才不傻呢!
四歲多的阿岐到了可以上小班的年紀。
阿鴻和小析原本是很擔心阿岐心智就不像四歲的小孩,會不會在幼稚園被排擠?
但是,他們想多了。
阿岐雖然成熟,但不孤僻。他明明有著超齡的心智了,卻和四歲多的小孩們相處得非常要好。
幾天過去,看阿岐每天上幼稚園如此開心,也向老師確認真偽后,夫妻倆終于放心下來。
只是有件事的發生讓他們實在是哭笑不得啊。
不是所有的教育機構都是升學升學升學的,很多時候,它們也會進行一些育樂方面的活動。
事情是這樣的。幼稚園進行了話劇比賽,而且是很正式的活動,小孩家長們和各級高官都會來看呢。
當然了,演員就是身為幼稚園小孩的阿岐他們囉。
你會說演話劇就演話劇嘛,有什么好哭笑不得的?