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“你竟然知道電競?”陸越之終于從作業中抬頭,一臉詫異地看著她。
“哎呀,我就稍微了解一點。”其實,沈樨有段時間很迷電競,特別喜歡一個叫小蒼的女選手,人美技術強,簡直是她的偶像,但無奈自己水平太弱。
可能現在這個時候了解電競的人太少,陸越之聽說她稍微了解一點已經很興奮了,一邊抄作業一邊和她說他們戰隊的訓練情況。
“雖然我們比賽只是重在參與,但我們也不想太差了。”
沈樨當然知道電子競技和一般的玩游戲完全不同,電競對選手的要求也很高,不僅要求要很強的思維能力、反應能力,還要有極高的手眼協調能力,最重要的是還要意志力。要成為一流的電競選手需要投入大量的精力時間,還有金錢。
“你覺得電競是玩物喪志嗎?”
外面的雨還在下,整個教室都安靜極了,陸越之的聲音有些啞,可能長時間在電腦前練習導致他總習慣微微弓著背。原本身材頎長的他此刻顯得有些弱小。
“不會,我覺得電競是項非常有意思,也是非常有意義的運動。不過……”沈樨轉過頭看向窗外,“我們現在還是高中生,如果你想成為職業選手,恐怕還需要再等等。”
還有些話沈樨沒有說出口,比如哪怕十年后電競已經正式列入正式體育競賽項目,還是有人誤解它。
聽了她的話,陸越之嘆了口氣,說:“我也知道,可我有些等不及,總覺得現在不做,以后可能都沒機會了,等等就來不及了。”
“沒有什么事是來不及的,我們的人生還那么長呢……我們的人生才剛剛開始啊!”沈樨低低的說著,她也不知道是說給陸越之聽的還是說給自己聽的。
“陸越之,加油。”揮了揮拳頭給他加油,沈樨真心誠意的希望他能堅持自己的夢想。
“嗯,加油。”陸越之看著前面的女孩,纖細的手臂小小的拳頭,看似弱不禁風,又仿佛能釋放無限能量。
而門外的顧定珩靠著墻壁,聽到自己雨傘上的水滴答滴答的落在地面上。
呵,他真的有些羨慕陸越之了。
“喂,你真的不打算報名?”
身后的人踢著她的凳子已經騷擾她n次,沈樨真不想理他。
“喂,實在沒人報啊,看在我陪你閑聊一場的份上,報一項吧。”
還是不想回頭。
“喂,那我可真要殺人滅口了啊!誰讓你看了不該看的!”
忍無可忍,沈樨終于轉身過去:“你很煩吶,說了不報。”誰來告訴她,說好的男神呢?怎么變成了男神經,還是個話嘮!
“喂,像我這樣體育0分的人都報了,你體育考滿分的人好意思不報啊?”顧定珩再接再厲,一臉無辜。
“你不是數學課代表嗎?什么時候兼職體委了?”
“陸越之忙著比賽呢,我這不是為了兄弟兩肋插刀嘛。”顧定珩頗有些委屈,“最后問你一次,報還是不報?”
看他的樣子沈樨已經心軟了,都覺得自己太不近人情了,無奈開口:“那給我報個跳高吧。”
“跳高?你是真笨還是假笨啊。”顧定珩皺著眉,恨鐵不成鋼,“渾水摸魚干嘛報高難度的,跳遠也比跳高好,實在不行,報了100米200米的也輕松。”
“跳高不是沒人報嘛,就跳高了。”
顧定珩一副為她著想的樣子真是取悅了沈樨,就是不肯改,顧定珩也沒辦法了,只能給她報了個跳高,想到時候這丫頭出丑了肯定后悔死。
事情搞定了顧定珩也沒回自己座位,上課也坐著,一直到放學,反正他成績好,老師也懶得管。
一整天陸越之都沒回來上課,顧定珩招呼了鐘期過來替陸越之整理書包和作業。
外面的雨已經停了,不知道誰把后座的窗全打開了,風呼呼的吹進來。也許是教室里悶了一天,現在有風吹來并不覺得冷,反而有一種舒適的輕松感。
“有時候我真羨慕陸越之。”顧定珩說話的聲音不大,但旁邊的兩人都聽清楚了。
“哼,當然羨慕,不來上課,老師家長還都不管。我也羨慕啊!”鐘期咋咋呼呼,羨慕嫉妒恨表露得一覽無遺。
“我可不羨慕他,我也有目標,為了心中的理想奮斗!”沈樨像是知道顧定珩在羨慕什么,故意氣他,還朝他眨了眨眼睛。
“沈樨,快點兒,再不來我們可不等你啦!”教室門口石瑤探進身子來不耐煩的催促著。
待顧定珩反應過來想問沈樨的時候,她已經背著書包跑遠了,還能聽到她歡快的笑聲,和旁人說著:“著什么急啊,田徑隊訓練一時半會又不會結束。”
因為要校運會了,放學后操場上多了很多來訓練的學生,當然校田徑隊的訓練是一日也不會放松的,聽說市里的中學生運動會也馬上要來了,更是在緊張備戰。
看著到處都是青春洋溢的身影,蓬勃的朝氣撲面而來。重生回來一年多了,沈樨感覺自己的心態也在一點點的回復青春,不再是死氣沉沉的加班狗死宅族。
雨后的空氣中還帶這泥土的味道再加上陣陣花香,真的沒有什么比這更讓人舒暢了,感覺全身的細胞都打開了,叫囂著。
“我先去跑兩圈。”沈樨丟下一句話就去跑圈了,反正那倆人是肯定去花癡倪況的,倪況在校田徑隊的項目是三級跳遠,今天剛下過雨沙坑沒法訓練,熱身完應該是去室內體育館,到時她直接去那兒找她們便是。
紅色塑膠跑道上三三兩兩的有人在跑圈,直道外圈有人在練習短跑的出發,還有接力賽的在練習接棒。沈樨還真沒預料到申大附中的學霸們對運動會也這么上心,或許這也是他們能成為學霸的原因吧!
認真的學習態度、科學的學習習慣,還有對什么都較真的倔強,甚至有時候明知不可為而為之,這些才是成就學霸的必要條件。
沈樨也是經歷大學、職場后才明白學習到底要學什么,學生生涯最重要的是學會如何學習。為什么很多父母寧可多出錢也要送孩子去重點中學,其他他們看中的就是好的學習氛圍、優秀的學習伙伴、優良的師資力量,良師益友給予的寶貴財富足夠影響一個人的一生。所以說,父母很多時候比孩子考慮的長遠,這也是他們自身的經驗教訓。
想起以前念師范的朋友跟她抱怨,研究生畢業后想去高中教書,沒想到重點中學招聘簡直是變態,不僅要看碩士學校、本科學校是不是985是不是211,更重要的是高中一定要是重點中學,不然哪怕你大學再怎么逆襲都改變不了你的黑歷史。
為什么?人家中學校長直言不諱:你自己都考不上重點中學怎么去教重點中學的學生?你跟他們思維方式、學習習慣不都同怎么教?說直白點就是你壓根跟他們不是一個水平線的。
唉,現實就是這么殘酷,無形中給人分了三六九等,而中學教育其實最能看清楚一個人最本質的學習能力。
沈樨無比慶幸自己重生在自己的初中時代,還有機會改變自己。
想著想著又自然的想起顧定珩,剛才他言語里的羨慕沈樨其實并不太懂,因為在她眼中顧定珩從來都是個目標堅定的人,當初他放棄在米國的高薪工作執意回國創業就是因為他內心的熱愛。<script>chapter1();</script>