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只不過沒想到的是，這水課突然不水了。

上課鈴響，老師站在講臺上道歉開場：“首先和各位同學說聲不好意思，上周我們院突然出了點問題需要處理，所以給大家放了兩節課的紀錄片。”

“不過這部紀錄片本身就是要布置給大家課后自行觀看的，在課堂上看完也沒有太大問題……”

說明完這點，老師切入正題，很快進入了這門課的理論教學。

池再夏和姜歲歲是踩點到的，和上周一樣，只剩下前排座位。

池再夏無所謂坐哪，掃了眼后座，見不是上周那位許副會長，已然是安心了許多。

但老師在講課，她也沒心思看小說，無聊發了會呆，又支著額在桌下翻了翻微信。

刷出來的第一條動態，是定位在美國的梁今越。

配圖開跑車兜風。

配文依舊是沒什么文化以至于只能少說表現高冷的一個單詞：cool。

好心情戛然而止。

池再夏面無表情地滑過去。

沒一會，又忍不住滑回來。

很奇怪，明明告別還算體面，可他們依然從形影不離的青梅竹馬變成了贊都不點的躺列關系。

“看什么呢，分組了分組了！”

教室里不知怎么，一恍神的工夫，變得鬧哄哄的，姜歲歲也撞了撞她胳膊出聲提醒。

“什么分組？”池再夏回神。

姜歲歲：“攝影小組啊，以后上課都要以小組為單位進行活動，老師在統計有單反的人。”

藝術攝影的選修備注里有那么一條，最好有單反相機。

但很多學生不是本地人，不一定帶相機來學校，加上單反并不是便宜玩具，不可能人人都有。所以攝影分組是以機器為基點，兩臺一組，再進行組員擴展。

“池再夏，你肯定有對不對，我的相機沒帶來學校，你快舉手，我加你的小組！”

姜歲歲極其自然地給自己找好小團體。

池再夏無語，嫌棄地扒拉開她的爪子，緩緩舉手。

大約花了十分鐘，老師統計完班上機器，拿起花名冊說：“現在我點到名字的同學，請站起來互相認一下，這就是以后的機器分組了。指定完機器分組，其他同學可以自行選擇加入，812人為一個小組，大家有問題嗎？”

沒人提出異議。于是老師開始分組。

“盛爾雅，祝鵬，你們一組。”

“池再夏，許定，你們一組。”

“張提提，馮倩安……”

她和誰一組？

池再夏人站起來了，腦子還沒。

她懵頭懵腦看向不遠處清俊高瘦的身影。

那道身影也稍稍側身，朝她點了下頭。

姜歲歲激動地抱住她胳膊晃了晃：“許定，我們和許定一組欸！”

“……”池再夏麻了。

這難道是什么好事嗎？

她不明白經歷過上周的社死現場怎么還有人能這么興高采烈。

“等會我去找老師換組。”她面無表情說道。

“換組？別呀，”姜歲歲一聽，忙阻攔，“他可是建院大牛！他們這種人績點很高，什么課都能拿高分，和他一組不會吃虧的。”

“……”她像是在乎分數的人？

姜歲歲苦口婆心地勸：“再說了，分完又換多不好，人家就知道你不愿意和他一組了，一來二去的，豈不是更尷尬？而且不就偷看一下，這有什么，大不了我等會和他解釋解釋。”

解釋什么？怎么解釋？

池再夏正要開口，后座同學忽然拍拍她肩，問：“同學打擾一下，你有機器對吧，請問你們組還缺人嗎？”

“缺！”姜歲歲立馬轉頭，積極地代表她回答，“我們組現在三個人，要看另外那位同學有沒有同伴，應該是缺的。”

對方點點頭表示了解，又問：“那你們是哪個院的呀？”

姜歲歲頓了下：“我們是國際部的。”

“噢……好的，我再問問其他組，看有沒有我們院的。”

對方沒表現出太多異樣，但也和買東西嫌貴不買看看別家一樣，一去沒再回來。

這很正常，從合并校區開始，對國際部有意見的城南學生就不在少數。

前段時間得知一起上模塊選修，校園通上更是吵得沸沸揚揚，校長信箱都塞爆了。