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也能兼顧日常用度與制造業(yè)。

完美。

不過(guò)燃料一直用木柴也不是長(zhǎng)久之計(jì)，也不知道現(xiàn)在煤石在這個(gè)時(shí)代有沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)，若是沒(méi)有到時(shí)還可安排尋礦的人一同尋找煤礦。

這又是一項(xiàng)利國(guó)利民的事！

李儉越想越覺(jué)得可行，便命人以私人名義往管京中土地買(mǎi)賣(mài)的籍田令處跑了趟。

這會(huì)京郊荒地畝價(jià)五千錢(qián)，折合就是半兩金子。他手頭有錢(qián)，干脆利落地花七十五兩黃金買(mǎi)了這一片總計(jì)一百五十畝地。

解決完這件大事，李儉用晚膳時(shí)心情顯然很好。

就是在面對(duì)洛清卓時(shí)，略有些遲疑。

這件事從頭到尾他就沒(méi)有刻意瞞著洛清卓，反正洛清卓神出鬼沒(méi)，想瞞是瞞不住的。卻也沒(méi)有同他說(shuō)什么，就當(dāng)是一點(diǎn)小小試探，瞧瞧他的盟友會(huì)有什么反應(yīng)。

洛清卓的反應(yīng)就是沒(méi)有反應(yīng)。

他正常與李儉一同用膳，正常與李儉補(bǔ)課，但俗話說(shuō)反常必有妖。就是因?yàn)槁迩遄刻^(guò)正常，正常到李儉覺(jué)得他一點(diǎn)也不正常。

好在如今的李儉已恢復(fù)理智，不是沉不住氣之人。

就好似心照不宣般，兩人默契將此事壓入心底。

基地開(kāi)始熱火朝天施工時(shí)，李儉完成了第一階段學(xué)業(yè)。

第一階段學(xué)業(yè)主要以能認(rèn)字、會(huì)通讀、懂意思為主，教材主要是奏折。

由洛清卓填鴨式教導(dǎo)，經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，李儉連續(xù)三日同步看明白了官吏們新遞上的奏折。

洛清卓難得夸贊道：“陛下進(jìn)步之快，臣生平罕見(jiàn)?！?

李儉淡淡一笑，從容裝逼。

畢竟前世是帝都大學(xué)畢業(yè)生，高考時(shí)也曾上知天文下知地理，這點(diǎn)學(xué)習(xí)能力還是有的，沒(méi)必要為此驕傲。

不過(guò)作為老師的洛清卓都夸獎(jiǎng)他了，為了他們之間那脆弱的塑料盟友情，他怎么也該有點(diǎn)表示吧。

李儉想了想，洛清卓不缺什么東西，手頭還攥著桌椅賣(mài)的幾千兩黃金呢，干脆道：“這樣吧，為感謝洛先生辛苦教學(xué)，今晚朕親自下廚，為先生做一頓豐盛大餐，如何？”

14、第十四章

說(shuō)完這句話，李儉自己反而陷入了沉思。

他忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題——

他的每頓中晚飯，雖然回回都有八道菜，但都只有清蒸、水煮、燒烤、油炸四種烹飪方式.

四種方式，聽(tīng)著已經(jīng)很齊全了是不？

別誤會(huì)，清蒸只是清蒸，水煮只是水煮，頂多蒸煮前在菜中放點(diǎn)豆瓣醬與醬油，等熟了后放點(diǎn)油提香；燒烤只是燒烤，油炸則是煎，前者是抹了油直接上火烤，后者是抹了油放鍋中煎，完了撒點(diǎn)鹽。

……？

總結(jié)來(lái)說(shuō)，烹飪方式不靈活，調(diào)料品種太少，味道也很單一。

在現(xiàn)代生活過(guò)三十多年的他，到底是如何滿足于如今這些粗糙的烹飪方式的？

啊?。?！

不提還好，一提起來(lái)就好想念紅燒，想念寬油，想念炒爆熘炸烹煎貼燒燜燉蒸汆燴拌腌鹵凍拔絲蜜汁熏卷滑焗，想念魯川粵閩蘇浙湘徽，想念裹點(diǎn)面包糠炸一炸就能把隔壁小孩饞哭的中華美食??！