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“……”

雖然大多數(shù)人其實(shí)都還不明就里。

“奇你大爺！”

緊接著，還沒等江遇漫不經(jīng)心的把那些亂七八糟的評(píng)論給拉到底，就有人從他朋友圈的評(píng)論區(qū)一路罵進(jìn)了他的微信聊天框里。

“我看你是瘋了吧江遇！”

罵他的人名叫童嘉栗，是一位自稱喜歡了江遇三年，但最后卻沒跟他做成戀人反而當(dāng)了兄弟，還導(dǎo)致裴苯郁郁出國了的天之嬌女。

人美聲甜小蠻腰，有顏有錢成績好，是當(dāng)之無愧的南藝現(xiàn)任校花。

就是嗓門兒稍微有點(diǎn)兒大。

當(dāng)然，那也僅限于在某些特定的場(chǎng)合跟江遇講話的時(shí)候。

比如現(xiàn)在。

“我說你是不是有病啊姓江的！”

耳機(jī)里，在外人面前原本溫婉明媚的童大小姐毫無淑女風(fēng)范的在語音條里憤怒咆哮。

“還真給我跑到南高去學(xué)理？！”

江遇才剛聽完，還沒來得及回復(fù)，對(duì)話框里又緊跟著追過來一條消息。

童嘉栗：“就因?yàn)槟细吣莻€(gè)誰那天在書店里隨口說了那么一句？”

“……”

江遇被她最后這一嗓子給吼得差點(diǎn)兒沒拿住手機(jī)，摘下耳機(jī)緩了好幾秒，才慢條斯理的在屏幕上敲字。

yu：……也不全是。

“那是什么？”童嘉栗的電話幾乎是秒追了過來，“別告訴我你就是突然覺得學(xué)文過于簡(jiǎn)單沒意思，所以才突發(fā)奇想的給我跑去隔壁。”

“那倒也不是，”江遇短促的笑了一聲，說，“學(xué)文還是挺有意思的。”

童嘉栗冷笑：“but？”

“but……”

江遇重復(fù)了一遍她的話，眸光微抬看向欄桿外。

“誰知道呢。”

他一邊唇角不自覺的往上勾了勾，姿態(tài)閑散的往身后的樓梯欄桿上一靠。

“大概就是單純的覺得太無聊了吧，”他說，“所以想給自己找點(diǎn)兒有挑戰(zhàn)性的事情做？”

童嘉栗：“……”

還“？”，這他媽難道跟她剛才說的不是一個(gè)意思？？？

童大小姐當(dāng)場(chǎng)就炸了：“挑戰(zhàn)個(gè)屁！我跟你說江遇……”

“顧哥好。”

“顧哥。”

樓下打招呼的聲音幾乎是跟電話里童嘉栗的同一時(shí)間響起。

“暫時(shí)沒空聽了。”

江遇捏著手機(jī)勾頭往樓下看了一眼，回得格外的直男又無情。

“你先憋著吧，有空再說。”

說完就徑直按了掛斷鍵，連再多發(fā)出一個(gè)音節(jié)的時(shí)間都沒留給對(duì)方。

然后他就轉(zhuǎn)頭要往理（1）的教室里走，嚇得理（1）的人也全都手忙腳亂的往教室里跑。

結(jié)果還沒跟著進(jìn)去，就被人在身后叫住了。

“江遇，”剛才帶他上來的時(shí)候走到一半又因?yàn)榕R時(shí)有事被叫走的年級(jí)主任在深長的走廊中間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝他招了招手，“你過來一下。”

江遇的步子停在理（1）的教室門口，轉(zhuǎn)頭往顧知即將要上來的樓梯口看了一眼，猶豫了兩秒，想著過會(huì)兒再來也一樣，就還是腳步一轉(zhuǎn)，往叫他的人的方向去了。

“是這樣的，”年級(jí)主任站在高二理（3）的門口，慈祥又溫和的對(duì)江遇說，“可能你不太了解我們學(xué)校的情況。”

他說：“我們學(xué)校的分班制度跟七中其實(shí)差不多，都是分了三個(gè)重點(diǎn)班出來，然后其他的班為平行班。但在教學(xué)進(jìn)度上面還是有一點(diǎn)兒差別的，就比如七中的三個(gè)重點(diǎn)班進(jìn)度基本上都是一致的，但我們學(xué)校卻不是，像理（1）的話它是按照半競(jìng)賽班來培養(yǎng)的，所以進(jìn)度就要快一些，現(xiàn)在都已經(jīng)基本上完了高二的內(nèi)容了，而理（2）和理（3）這才剛準(zhǔn)備上高二下的。鑒于你的情況稍微有點(diǎn)兒特殊，所以學(xué)校的決定是暫時(shí)把你分進(jìn)理（2），等到開學(xué)大考完之后，再看你自己到時(shí)候的成績和你自己的意思要不要進(jìn)理（1）。”

年級(jí)主任明顯是從外面的風(fēng)聲里也聽說了江遇之前在七中的某些事跡，不動(dòng)聲色觀察著他的神色，說：“不知道你對(duì)這個(gè)安排，有沒有什么異議。”

反正要是有的話，他們也還有第二套安排。

然而讓他頗為意外的是，江遇并沒有就這個(gè)安排表現(xiàn)出什么不滿。

他的注意力全都集中在剛轉(zhuǎn)上樓梯的顧知身上，看見對(duì)面一踏進(jìn)教室，就轉(zhuǎn)頭敷衍的沖旁邊的人說了一句“沒異議，照你們安排的來就行”就直接繞過他快步跟了過去。

年級(jí)主任：“？”

作者有話要說：

第23章 宣戰(zhàn)