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不是吧！李暄娜被卡歌欸，完蛋了，對(duì)于他這樣從小嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō)一定會(huì)崩潰。

「第一，音準(zhǔn)是很大的問(wèn)題，第二，你想當(dāng)段奧娟第二是吧？」老師朝他挑了挑眉。

他有些怯怯的點(diǎn)頭。

段奧娟，十六歲的時(shí)候參加創(chuàng)造一零一出道，從一個(gè)拍抖音的女孩到站上大舞臺(tái)擁有大批粉絲愛(ài)戴，也只不過(guò)是僅僅一個(gè)夏天的事情而已。

也因?yàn)檫@樣為了夢(mèng)想而努力的精神，讓許多人都想成為段奧娟第二。

老師又繼續(xù)開(kāi)口：「每個(gè)人都有自己喜歡的偶像，想要模仿這我覺(jué)得很可以，我也沒(méi)有要反對(duì)的意思，但如果只是一昧的模仿，最后不僅會(huì)本末倒置，更沒(méi)有個(gè)人特色，也更不用提音準(zhǔn)這種基本的東西了，那你覺(jué)得你還有什么競(jìng)爭(zhēng)力？」

我看見(jiàn)李暄娜眼角的淚水，又過(guò)了一秒，就失控般的不停落下。

老師停頓了一下：「眼淚不是解決問(wèn)題最好的方法，你不是和慕渝很好嗎？你該向他學(xué)學(xué)，筑夢(mèng)，除了傻勁，更需要拼勁，老師相信你們的每一個(gè)人都是正在被琢磨的寶石，有一天會(huì)找到屬于自己的定位發(fā)光發(fā)熱?！谷缓笏辶饲逄担骸负昧?，下一個(gè)。」

看著走下臺(tái)的李暄娜，他走到我的旁邊坐下，我拍了拍他的肩膀以示安慰。

其實(shí)我蠻喜歡這個(gè)老師的，沒(méi)有一昧的責(zé)罵，反而在責(zé)罵中讓我們了解自己的不足，他也有他溫暖的一面。

而我們這里的每個(gè)人，也都是一顆正在被琢磨的寶石，準(zhǔn)備好后，等待良時(shí)，在屬于自己的舞臺(tái)上大放異彩，雖然不一定可以一起走到最后，但我們是筑夢(mèng)的過(guò)程中不可缺少的伙伴。

測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，老師宣布了下一個(gè)測(cè)驗(yàn)。

兩個(gè)禮拜后，要組曲的展演，九個(gè)人一組，最后評(píng)分最低的組，要整組被降級(jí)。

不好容易才從最底下的班爬上來(lái)了，我不想被降級(jí)。