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隔天水彩課，我依然坐在偏遠的角落，和物體之間隔著人群，但在我的視線里，我們是如此靠近。

我們，只有我和它們。

我添了一點深橘和茶色在玉米上加強陰影效果，因為是逆光，所以用深色勾勒玉米粒，但一方面由于透明水彩的特性，一方面又為了真實感，線條并沒有太明顯，稍稍暈在原本的底色中。最后才來處理前面近景的李子，以紫中略帶紅色的色調為主。

從我的視線穿過靜物能看到郭錦鴻，沒過幾分鐘，他已經放下畫筆完成作品，而且他本來就受矚目，這類小動作很快就被鄰座同學注意到，馬上全班也都知道了。

「錦鴻，畫完啦？」老師說著，走到他身邊。

老師身體前傾仔細瞅著他的畫，不時低聲說了幾句，我距離遠也沒注意聽，專注在我的李子上。

大家陸續結束作畫，我是少數還留在位置上的人之一，許多人排隊等著吹乾作品，教室一片吵鬧，吹風機嗡嗡，暖意隆隆。

我將水彩筆插進水袋里攪拌清洗，許多人吹乾作品便大功告成，我卻還得換下一個顏色，不過目前吹風機實在供不應求，想想還是暫時待在座位上等人少一點，搞不好等一等，圖紙自己就乾了。

這時，郭錦鴻似是路過，又似是特意朝我走過來。也許他這個人自帶光圈吧，我只覺得像一團光球朝我逼近，招架不住。

他停在我身側后方，說：「哦，畫得很棒耶！」

我攪到一半的水彩筆一停，回頭仰望站著的他。

不知道是教室的日光燈太刺眼，還是他的笑臉過度閃耀。

「謝謝。」我垂下頭，低低地說，繼續用筆在水里畫圈，可那張笑容頻頻浮出來干擾我，似是微風簇浪，散作滿河星。

他見我沉默，又問：「你學畫畫很久了吧？」

「嗯?！刮蚁肓艘幌?，感覺有記憶以來，就已經拿著畫筆，從蠟筆、色鉛筆、油畫、各種媒材，早就忘記第一次畫畫的悸動，卻記得每次畫畫的快感。

郭錦鴻也是吧。

我說：「從很小，忘記幾歲了。你呢？」

「也很久了，還沒上小學就去兒童畫室，畫到現在?！?

我「哦」了聲沒下文，他亦然，我盯著混濁的洗筆水，他依然矗立在那兒。

周圍的氣息彷彿凝固了，不知道是熱還是冷，教室的吵鬧聲似乎離我越來越遠。

還好，我聽到子晞清晰而明亮的聲音。

「紹蓁！你要用吹風機是不是？」她站在用具桌大聲地問。

「啊，對，謝啦?！刮胰绱髩舫跣?，丟下郭錦鴻，拎著畫上前。

子晞不錯嘛，關鍵時刻還是助我一臂之力，即使她顯然是不自覺的。

那么我就姑且包容她的愛遲到吧。

原以為這樣可以讓我暫時離開他喘口氣，沒想到他跟了上來，依舊沒說話，就站在我身邊。

……？

哪有陳子晞這樣幫人幫半套的！油門都踩了就給我衝過那個黃燈啊！

我假裝沒注意，拿起吹風機轉開開關，對著作品吹，馬達聲暫時吹散我的緊張，抹拭進水彩紙的紋路里。

最近跟郭錦鴻講話，好像又開始緊張了。

從一開始純粹的尷尬，到后來日漸習慣，可現在，又會微微緊張，似乎繞了一個圈。

什么時候開始的？