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還是干脆少管閑事？

剛才李又明進班的動靜挺大，從教室后門叮叮當當一路趟進來，引人側目。可周曉艷仍趴著一動沒動，可見是真的不太舒服。估計她自己都不知道自己不舒服的原因，否則不會不為所動。現在李又明倒是知道了，問題是，這，這要怎么說？

猶豫之間，下課鈴聲大作，仿佛點著了一根無形的引線，初中部小二層的教學樓頓時轟的一聲共振，瞬間炸開了一個馬蜂窩。三分鐘內，班上的大隊人馬肯定會殺進教室，李又明咕咚咽下口中的水，擰上蓋子將水瓶反轉在手， 上前用瓶底碰了碰周曉艷的肩。

周曉艷扭頭，看到是李又明，一時間迷迷瞪瞪的不知所以。李又明視線在她臉上停留不足一秒，下頜一抬，一個眼神丟過去火速砸在了她坐的凳子上。

之后迅速別開了頭。

等李又明和大多數同學一樣收拾好書包準備回家時，周曉艷已經不動聲色地把一切都收拾好了。椅子干干凈凈，身上寬大的校服上衣往下拉，再套上松松垮垮的外套，一直遮到大腿根，安全。

殘冬將盡，天色暗得晚了些，李又明不緊不慢地往家晃悠。十幾米開外，周曉艷果然又在不遠不近地跟在他身后。

近鄰，走這個隊形貌似也無可厚非。可李又明沒覺得這么理所當然，他對周家兄妹的印象跟村里人略有不同。周曉剛真的傻嗎？不一定。再怎么不濟，他也考上了高中。雖然只是本校破爛高中部，可那也算是普高。他大概也沒村兒里傳說的那么憨，只是有人敢惹他或她妹，他才會擺出那副無民事行為能力的憨樣。 至于周曉艷，更不用說，從小一放學就亦步亦趨地跟在她哥身后，她哥上了高中，開始有晚自習，又改跟在李又明身后。

她哥人高馬大，一身的蠻力搭配必要時糊涂不認賬的腦子，他李又明則是校領導眼中全村的希望。四年級時，他故意在參加省里數學競賽的前一晚被高年級找他麻煩的校痞們打得五彩斑斕毫不反抗。次日身殘志堅，繼續參賽，為麥子店中心小學捧回建校來第一座競賽獎杯。自此，他就知道，往后，最起碼在這片方圓，沒人再敢動他。

畢竟榮譽欄里，仍然高懸著那張當初頒獎時他鼻青臉腫和各級領導的合影。那張照片啊，當局者無數次想摘下來又想一直掛著顯擺，煎熬并虛榮著，分分鐘都在毆打著麥子店教育系統的臉。

看上去瘦巴巴怯生生的周曉艷，雖然也是村里的孩子，可特殊的成長軌跡使得她和村里同齡的留守兒童不同。從小到大，沒什么一起玩兒大的發小，或青梅竹馬的朋友。大了又總是訥訥地不愛與人說話，顯得不太合群。但盡管如此，她總能清楚地給自己找到庇護點。

所以當李又明已經進了自家開的小賣部，一回頭看她在路邊停下踟躕不前，眉峰一凜，她這又在琢磨什么。

李又明不打算繼續管她。本來就是，他一老爺們兒，冒著被群起而哄之的風險提醒了她，免她一社死，已然仁至義盡不應再有其他。可是練習冊剛攤在桌上，看到窗外那細麻桿兒般的身影還在夕陽下徘徊，嘖的一聲，李又明又走了出去。

“你還要干嘛。”

一個「還」字，陳述句，多少透出了點不耐煩。

夕陽灑下的炫光，透過鄉間燒秸稈浮起的輕霾，霰成顆粒般的薄紗，網住少女蒼白中泛著些許慌張的臉。盯著她囁嚅半晌發不出聲音的唇角，李又明以為她會失措跑開，畢竟以他們相熟的程度，他的語氣委實算不上友善。可她定了定神，顫聲道，“那接下來，我該怎么辦那。”

不算哀怨，也不嬌嗔。一個「那」字結尾，明顯也不是疑問。

服了，李又明無語。仰頭，望天。這一刻，他由衷地感謝歷史的車輪一直在前進，幸好大清已經亡了，否則，按照話本子，行文至此，他是不是只能把她給娶了。