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大鐘笑，“完全不認(rèn)識(shí)，除了班長和課代表。”

“她們高一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，一般都是教班長填一份座位表。班主任晚修坐班，就順便將人認(rèn)了。任課老師就不必急于認(rèn)人，反正日子一長，自然而然就認(rèn)得。”

“原來如此，這倒是個(gè)好辦法。”說到此處，他若有所思地皺起眉，不覺就微妙地落后半步。何儀賢慢下來等他，他竟也跟著慢下來。總是隔著那半步。

終于輪到他開口問：“何老師，想請(qǐng)教一下。我班上有個(gè)學(xué)生，鐘杳……”

“她啊，你就當(dāng)這個(gè)人不存在好了。很多事，身為老師管不著。”

“我只是略感困惑，她那樣子，每科都像完全沒學(xué)過，究竟是怎么考上重點(diǎn)中學(xué)的。”

何儀賢想了想，道：“很不好說。她剛進(jìn)來的時(shí)候，自己還是要學(xué)的。就說我教的這門英語，她的底子不差，故意亂寫題。以前宋微然當(dāng)班主任的時(shí)候，說她基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱，但人不笨，也比別人加倍努力，想往上游趕。”

她略嘆口氣，話鋒一轉(zhuǎn)，“鬧成現(xiàn)在這樣，是因?yàn)樗依镉悬c(diǎn)事。你別看她小小年紀(jì)，也是很不容易的了。你也別太為難她，只要不影響別的人，就隨她去。”

“嗯。”大鐘淡然點(diǎn)頭，“既然真心想學(xué)，作為老師總該盡可能幫她。”

“我勸你打消這份心吧。青春期，叛逆又心思敏感的小女生很難弄的。我之前帶的文科班，像她那個(gè)性子的，還不止一個(gè)，頭疼死了。三個(gè)人整天抱在一起，又跟其他班的男生談戀愛，惹出許多不好聽的風(fēng)言風(fēng)語。忠言逆耳，總會(huì)傷到人。稍微說得重了，她就哭得稀里嘩啦，還心里記恨你。你可別把人弄哭。”

“謝謝提醒。”

“你也別太客氣了。我們年紀(jì)差不了幾歲，你叫我小何就行了。”何儀賢道。

大鐘繼續(xù)謙讓：“論教學(xué)，畢竟您才是前輩。”

“聽你這么奉承我才不安。你那么高學(xué)歷的人，竟然放棄高校的教職，來教中學(xué)。”

“無非是一碗飯罷了。”他道。

何儀賢卻將話鋒一轉(zhuǎn)，“說起來，你家里人對(duì)此沒意見嗎？他們都是做什么的？”

面對(duì)突如其來的查戶口，他還是神色不變：“我太太……是個(gè)小網(wǎng)紅。”

何儀賢卻為意料之外的答案怔住，但旋而若無其事地接上話：“網(wǎng)紅？那玩意真能賺錢？”

她并不掩飾自己的鄙夷。和所有觀念老派的人類似，她并不看好互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來的諸多新職業(yè)，總歸是變數(shù)太多，不穩(wěn)定。

大鐘卻忽而輕笑，“能賺啊。她一年的收入，是我工資的好幾倍。”

此時(shí)，二人走到樓梯口，正要分道揚(yáng)鑣。何儀賢的辦公室就在二樓，大鐘在四樓。

未等何儀賢繼續(xù)推進(jìn)話題，他致以抱歉地微笑，道：“先失陪了。”<script>chapter1();</script>