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的笑容。

虞惟笙感慨不已。三個人折騰到晚上十點，岑星終于順利做完了一張試卷的其中一道大題。他們公司做項目都沒有那么辛苦。

剩下的那些，今天是沒時間指導了。就算岑星不困，總不好把岳霄留得太晚。

“就到這里吧？”虞惟笙站起身來，“小岳我送你回去。”

“等等，”岳霄拿起一邊的練習冊，對著岑星說道，“我幫你找幾道同類型的題目，你立刻做一做，做完了拍照發我。舉一反三才記得牢。”

岑星握著筆，嚴肅點頭，神情中似乎還隱約有幾分要迎接挑戰的期待感。

“難得你也會那么夸張。”虞惟笙在送岳霄回去的路上感慨道。

岳霄家離得不算很遠。他為了岑星勞心勞力，那么晚了虞惟笙也不好意思讓他自己打車回去。

“我有嗎？”岳霄不解。

“……說他很聰明。”虞惟笙說。

車廂陷入了詭異的沉默。

“今天辛苦你了。”虞惟笙又說。

“沒關系，”岳霄擺了擺手，“我很喜歡挑戰的感覺。”

虞惟笙心中感慨。岳霄在面對工作時好像都沒有這樣的積極性。看來是把輔導岑星功課看做了一件高難度任務。

“對了，”岳霄突然像是想到了什么，“你的表弟有什么喜歡的東西嗎？”

“怎么？”虞惟笙不解。

“要培養學生的學習熱情，靠口頭上的激勵只能起到暫時的效果，”岳霄說，“如果能有一些明確的獎勵，比如考到多少分就送他一雙球鞋或者帶他出去旅游，這樣對他來說會更有動力的。”

聽著還挺有道理的。虞惟笙想了會兒，卻沒頭緒。

岑星喜歡什么？

他唯一能想到的答案，只有自己了。

不太可行。

虞惟笙到家的時候，岑星已經把岳霄留給他的作業完成得差不多了。

這小孩確實不算太笨，會造成今天的局面，完全是不懂不問又自暴自棄的惡性循環。

“很順利嘛，”虞惟笙俯**看他的習題冊，“學得挺快的。岳霄哥哥說你其實特別聰明。以后別膽小，勇敢提問，進步會很快的。”

這些話像哄小學生，岑星這個高中生卻是立刻聽了進去，臉都紅了。

虞惟笙心想，言語激勵還是挺有用的嘛。但總這樣騙小孩也不行。

“星星你平時有什么興趣愛好嗎？”他問。

岑星沒料到會突然改變話題，露出了疑惑的表情。

“你平時有什么喜歡做的事嗎，”虞惟笙說，“比如游戲啊運動啊旅游啊什么的，有嗎？”

岑星雖不明所以，但還是認真思考了一會兒后在紙上進行了回答。

——喜歡上網。

這可真是讓人為難了。總不能沒收他的手機電腦，等他成績進步了再還他。

“那……有什么具體的想要的東西嗎？”虞惟笙問，“比如，新電腦？”

岑星歪著頭思考了一會兒，再次提筆。

——想要新的指甲鉗和挖耳勺。