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每當被扔小石子和小磚塊時，茵茵總會被媽媽緊緊的抱在懷里。林媽媽或許傻，自己也搞不清楚被欺負的原因，可并不意味著不懂得疼。明明這樣一個真正天真什么都不懂的人，卻會用自己瘦弱甚至臟兮兮的懷抱，保護懷里的女兒不被砸重。

做為小孩子的茵茵，根本就阻止不了小孩子天真近似殘忍的舉動，唯一能做的只是在媽媽懷里，用盡全身的力氣喊救命。有時候會有好心的人聽到，過來把小孩子嚷走，可更多的時候母女兩人只能默默忍受，等那些孩子膩味了自己離開。

所以當茵茵說話利索后，每天她爸爸去出攤修鞋，都會讓爸爸帶著他們兩人。只要跟爸爸一起去修鞋攤，媽媽至少有人管著，不會抱著她亂走，然后懵懂的遭受非禮，或是被惡劣的驅趕，或者孩童近似天真的殘忍。這個社會總會有樣的弱勢群體，明明并沒有做錯什么，但存在的本身就被人所鄙視。

可是這種社會現象，并不是茵茵現在一個小孩子所能改變的。茵茵改變不了別人對待自家的眼光，但卻能以不到三歲的稚齡，改變自家的衛生。把家里收拾干凈，爸媽也收拾的干干凈凈，雖然不能改變人的觀念，卻能讓自家人變干凈，至少不會看到第一反應就是捂鼻子。

林爸的修鞋攤，生意其實并不怎么樣，小鎮就那么大，消費水平不高，這里生活的居民，也沒有太多高檔鞋子值得修，大多也就是開膠扎線，三五塊錢就了事。每月修鞋攤除了一些本錢，能剩個五六百塊錢已經很很不錯了，加上每寥寥無幾的低保，五六百塊錢除了電費外，一家三口的吃穿用度可想而知的拮據。

在同齡人都讀幼兒園時，林茵茵強硬的拒絕爸爸送自己上學的想法，每天牽著媽媽的手，讓媽媽提著蛇皮袋，母女兩人四處的撿飲料瓶廢紙。鎮上有一個小公園，早晚都有不少的人在那里玩，飲料瓶子能找到不少，那里基本就是母女兩最常去的地方。第二個地方就是鎮上小學初中一體的學校，學校里的廢紙很多。

但去公園要應付頑皮的小孩子，和喜歡以自己價值觀來衡量道德標準的人，這些還好一些，每次林茵茵只要乖巧懂事的跟認識的人打招呼，對不認識的人所有話語回以淺笑。在學校里就麻煩一些，上課時她們進不去，放學后進去經常會被學生圍起來嚇起哄，茵茵都想不名字現在的孩子怎么都這么無聊。有時遇到頑皮的，甚至會動手搶走她們好不容易找的廢紙。

不是沒想過其他方法改變家里的境況，最簡單的是在學校門口，或者下午在街邊賣些小吃，簡單容易又回本快，更何況溫雅也熟悉廚房里的那些事。但林家在鎮上屬于被嫌棄躲避的一家，她爸爸行動不便，她媽媽有不能自主。

林爸修鞋還沒什么，賣小吃的話就是做的在干凈，旁人也會覺得臟，在人們的印象里，她們這樣的家庭，只能做又臟又累最沒前途的活。

撿的飲料瓶和廢紙，積累起來每月都能賣到三百左右，這些錢雖然不多，也會遇到不少麻煩，可是至少不耽誤照顧家里和媽媽，又能改善家里伙食的唯一方法。林鶯鶯從來沒有這樣渴望長大過，只有長大后她能做更多的事，才能撐起這個孱弱的家。

鶯鶯不想看到爸爸陪著笑接過臟臭的鞋子，收錢時還會被再三討價還價，不想看著媽媽對著雞肉流口水，卻仍堅持往自己嘴里塞，她自己會把骨頭重新放嘴里，慢慢咬碎再咽下，更不想在看到爸爸拿著皺巴巴的錢，在白眼中給自己買下同齡小孩鬧著要的生日蛋糕。

這樣一個貧窮的家庭，殘疾不健全的父母，卻用他們所能給予的全部，全心的愛著女兒。兩世的劉月靑和白書媛，都有特別疼愛她的父母和家人，亦或者是姬溫雅，也有全心為她打算的爺爺，關心她的兄弟姐妹，以及曾經的好朋友，還有疼寵她的丈夫，林茵茵感動卻也銘記。

但這一世的父母，卻最讓她心疼，最讓她難過，也最讓她想要撐起這個家，給他們一個輕松簡單不受任何歧視的生活。

第02章

這個世界，能救贖自己的永遠只有自己。自艾自憐或是憤怒上天的不公，社會的種種歧視待遇，這些中二情緒林茵茵都沒有，沒個人的人生，不論窮富不論出身，看清自己能夠走的方向，樂觀向上的努力生活，你會發現事情從來都沒有想象的那么糟糕，靜下心來體味生活，其實每個人身邊都有屬于自己的幸福。

茵茵有幾世的記憶，這幾世的記憶有幸福有甜蜜，成長的經歷和生活的閱歷，也讓茵茵比其他人擁有的更多。但也不意外這毫無邏輯可言的發家致富，一秒鐘變神娃或聚財童子?；钤谑篱g，所有的事情總要有來龍去脈，亦或者可意會不可言談的理由。

所以茵茵只能耐心的等待自己長大，努力做好身邊所能做好的小事。當然，想想長大不是一天兩天，著急也沒用日子還得一天天過。等在大一些讀小學后，茵茵也做好了規劃和打算，不會顯得詭異也最容易的選擇就是，繼續前世的業余愛好，寫一些小說在雜志連載。

其實網上寫作更隱秘一些，簽約可以直接用爸爸的身份，可惜的是年齡和家庭經濟的關系，去網吧上網顯然不夠現實。不符合實際的行為，總會有不少的輿論和麻煩。

一家人簡單且還算平順的過著自己的日子，過了六周的生日后，茵茵首先要做的是去學校讀書。雖說沒上幼兒園，可他們小鎮也不是不能直接讀小學，只要孩子自己能跟的上學習進程，學校也會睜只眼閉只眼，沒人管你有沒有念幼兒園。

跟鎮上的學校比起來，其實現在更多家長傾向于到縣城，或者更好的學校念書。社會競爭壓力大，有條件誰愿意讓孩子輸在起跑線上，好的教學環境，也能讓孩子離美好的未來更近一點點。可惜的是，現在學校里對學生的學籍控制很嚴格，全都是計算機記錄檔案，成績不好除了給孩子補課外，想留級那是不太可能。

林茵茵生日在暑假，生日過后一個多月學校就開學。新生報名當天，林爸特意穿了新衣服，其實也就是三十塊錢的暗紫襯衫和黑長褲。林爸雖然雙腿殘疾，人也有些瘦但五官也端正，長年的出攤日曬，皮膚也有些微黑。只是腿上的肌肉萎縮，雙腿還沒有成年男人的臂膀粗，褲子穿著身上怎么看都非常別扭。

對于茵茵上學的事情，林爸一直都非常的重視，一大早就潦草的吃過茵茵煮好的早飯，帶著茵茵去報名，當然，肯定不能留林媽一個人在家，沒有人看著林媽她經常會出去亂走，而且很容易走丟。雖然茵茵幾年來，一直努力教媽媽記家庭住址，可效果并不理想。

茵茵兩歲那年，就因為大意林媽走丟一天沒找到人，從那開始茵茵不論去哪，都要跟著媽媽一起，深怕一個不小心媽媽再次走丟了。當茵茵還是劉月靑的第一世時，印象深刻的是，村里一個跟她個同輩份的老頭，六十多歲的人從年輕時，就四處招搖撞騙的算命看風水看陰宅，后來混不下去后，才回村子安身。

然后不知在哪撿的或者騙的以個神經錯亂的三四十歲的女人，硬是把人給關在家里跟他過日子。那老頭自己三個閨女沒兒子，老婆早年跟同村的人跑了，女兒各自出嫁后，家里家外臟的沒地下腳，那個女人出現沒多久，也臟的臉都能揭下幾層灰皮。

更讓人無奈的是，那女人雖然神經錯亂，說不清自己家哪里的，但母性使然看到小孩子就哭，含糊不清的說想自己小孩。老頭經常會吹噓那個女人是哪里口音，或者那個女人說是哪里人，亦或者是給那個女人亂吃一些藥，使女人大腦更加混亂，分不清是非就不會再嚷著回家。