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“……”

陳老師臉色稍微一變，張了張嘴，

像是又有什么話很想說，

但是得斟酌一下。

半天，陳老師才有些嘆息地繼續(xù)道，

“唉，十九班那位置……”

“……”

明清大概率知道陳老師要說什么，微微一笑，還有五分鐘就要上課，她準(zhǔn)備準(zhǔn)備，抱著花名冊往門口走，

拉開門，眼看馬上離開。

“小明，”陳老師在身后語重心長起來。

明清停下腳步，一回頭。

陳老師：“在路上要是碰見了十九班隔壁的語文老師、隔壁隔壁十七班的班主任，”

“可千萬——不要跟他起沖突??！”

“……”

“嗯，”

“謝謝陳老師。”

……

*

時間還比較充裕，從回字樓六樓下樓到高二上體育課的小操場，走過去花不了五分鐘。

明清一蹦一跳從旋轉(zhuǎn)樓梯往下走，走一個臺階就跳一下。

過去在國家隊的時候，她們隊里有個訓(xùn)練是要用繩子拉著腰部，做單腿側(cè)出的基礎(chǔ)練習(xí)。樓梯的長度和寬度剛剛可以做一個單腿側(cè)出的動作，做完一個往下跳一個臺階，又可以換個腿做下一個連續(xù)的交接。

明清背著手，反正樓道里也沒什么人，她弓腰往下跳，跳一下就換一側(cè)伸腿的方向，從六樓到五樓的樓梯，很快就被她給一二一跳完。

風(fēng)從樓梯轉(zhuǎn)彎平臺的窗戶里吹過，畢竟還處于夏末初秋，下午的太陽又比較大，

明清跳了一會兒，額頭微微冒出來一些細(xì)汗，她直起身掐著腰，看了眼表，

見還有十分鐘，還早，小明老師用手抹了把汗，撩了撩夾在褲腰帶上面多出來的那部分t恤，

吹夠風(fēng)，就又背起手，

準(zhǔn)備繼續(xù)再跳兩個。

只能說還是沒辦法徹底割舍，明清對短道速滑的熱愛，從六歲那年第一次滑野冰被啟蒙教練一眼相中時，就深深種在了自己的血液中骨子里。

十三個春秋，人生不算少的歷程，短道速滑早就是她生命的一部分，哪怕是可能往后余生再也沒有摸著這條路的機(jī)會，

那些已經(jīng)形成了的肌肉本能，

在每一次獨自走路，遠(yuǎn)離世俗喧囂之外一個人的獨處時，她還是會下意識地去做一下那些動作。

那是她的生命，是綻放了她整個青春的焰火！

但這個跳來跳去的動作，在正常人眼里，還是有些奇特的。明清就是趁著沒人所以才挑戰(zhàn)一下，她想要把五樓到四樓的也給跳完，跳的很快，屈膝伸腿蹲下身。

然而她剛蹲下去，身子往右邊傾斜，將左腿橫向伸出去橫跨一整個臺階還沒來得及起來那一刻，

下面的四樓臺階上，

卻忽然出現(xiàn)了一個身影。

明清抬頭，還保持著蹲下去的姿勢，

那個身體便已經(jīng)走到了四樓的平臺處，

轉(zhuǎn)身，

開始往五樓走。

明清停在的位置剛好是五樓最上面倒數(shù)第二高的臺階，樓下人只要抬抬頭，就剛好能跟蹲在臺階上的她，對視正著！

那人轉(zhuǎn)上通向五樓的樓梯后，很自然、也就看到了明清。

四目交接，昏暗屋內(nèi)深沉而又淡漠的那一回憶，

撕裂了整個大腦。

明清一愣，背著的手稍微攥了攥，

都忘記，自己的左腿，

還橫跨霸占了五層樓梯倒數(shù)第二個臺階！

“周、周……”

“……”