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“不，小謝，是我以前傷你太多，不過(guò)我——”

“邵先生。”謝瑾突然放大了聲音叫他的名字，“你繼續(xù)對(duì)我說(shuō)那些情話好不好，我想聽(tīng)你說(shuō)你喜歡我，這些話就算聽(tīng)再多遍也不會(huì)覺(jué)得膩，我想聽(tīng)你溫柔地叫我寶貝兒親愛(ài)的。”

“不對(duì)，我之前說(shuō)我不相信你愛(ài)我是假的，明明你每次對(duì)我說(shuō)情話的時(shí)候，身體的溫度和心跳的速度是不一樣的，你是愛(ài)我的，我也愛(ài)你。”

“我能看到你眼睛里對(duì)我的感情。”

邵陽(yáng)晏摸了摸他的頭，突然笑了，抱起謝瑾的手，搓了搓，“早知道我就不給楊勛那貨打電話了，鬧得我們兩個(gè)人說(shuō)了這些話。”

一個(gè)外人，怎么能懂他跟謝瑾之間的愛(ài)恨糾葛關(guān)系。

他們兩個(gè)人此時(shí)的關(guān)系。

用形象的比喻來(lái)說(shuō)就是——

兩個(gè)長(zhǎng)期在戀愛(ài)小班留級(jí)的差生，邵小朋友搞東搞西一度想退學(xué)，被他連累的cp謝小朋友整日惶惶恐恐怕他退學(xué)，等到別人都畢業(yè)了，他們兩個(gè)人留了一級(jí)又一級(jí)。

直到有一天，邵小朋友開(kāi)竅，決定不留級(jí)，他要奮進(jìn)當(dāng)學(xué)霸霸了，給自己背了戀愛(ài)騷話三百篇等等名篇，像那些剛學(xué)了點(diǎn)知識(shí)，就要在家長(zhǎng)面前做作一番的小朋友一樣，終日在謝小朋友面前尬說(shuō)騷話，謝小朋友很捧場(chǎng)，于是他自鳴得意。

其實(shí)對(duì)于謝小朋友來(lái)說(shuō)，情話尬不尬不重要，只要親愛(ài)的你別退學(xué)，什么都好說(shuō)。

三頭身的謝小朋友捧著臉看旁邊同樣三頭身的邵小朋友。

咱們可以在戀愛(ài)小班留級(jí)一萬(wàn)年。

他們現(xiàn)階段的矛盾，就是試圖搞大躍-進(jìn)連跳幾級(jí)升上戀愛(ài)大班邵小朋友和知足常樂(lè)只要cp你別退學(xué)就能在戀愛(ài)小班留級(jí)一萬(wàn)年也無(wú)所謂的謝小朋友之間的矛盾。

為了緩解矛盾，邵小朋友應(yīng)該學(xué)會(huì)好好做一個(gè)合格的男朋友，并且腳踏實(shí)地，不要想著一蹴而就，有耐心老老實(shí)實(shí)陪著自家cp慢慢學(xué)習(xí)考試升上戀愛(ài)大班最后成功畢業(yè)；而謝小朋友，則是要努力相信自家cp真的不想退學(xué)了，并且多點(diǎn)上進(jìn)心，和cp甜甜蜜蜜升上戀愛(ài)大班。

“你知不知道他居然說(shuō)我變成了一個(gè)花言巧語(yǔ)的大情圣，我這明明是肺腑之言，一詞一句都代表著我對(duì)我家謝秘書(shū)的愛(ài)。”

謝瑾突然噗嗤一聲笑了出來(lái)。

邵陽(yáng)晏把他壓在沙發(fā)上，逼問(wèn)他，“笑什么笑？”

“我不笑了，邵先生，我能感到邵先生的愛(ài)。”

邵陽(yáng)晏瞇著眼睛看他，“可我從你的眼睛里看出來(lái)，你不是這樣想的，你心里是不是在懷疑我的智商和情商。”

“邵先生你有時(shí)候真的好可愛(ài)。”

“我很可愛(ài)？小秘書(shū)你今晚送套餐的時(shí)候穿的校服裙也很可愛(ài)哦，我要給你拍各種照片。”

謝瑾仰躺在沙發(fā)上，可憐兮兮的哀求，“老板，小秘書(shū)可不可以不穿。”

邵老板無(wú)情的駁回，“不行的哦，所有的裝扮，一個(gè)都不能漏。”

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