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她抓住陸文星的手:“以后這個孩子我們好好教，不能讓它這個樣子。”

這陸文星毫不擔(dān)心，畢竟他對自己無比自信，現(xiàn)在對老婆也無比自信。

“嗯，好好教，不學(xué)好我揍它。”

顧晗霜滿意了。

說著說著時候不早了，顧晗霜困意上來，陸文星摟著她睡去。

兩個人最近才挨在一起睡。

前幾個月天氣炎熱，孕婦本就體燥，又不敢把空調(diào)溫度定得太低。

用劉媽的話說就是“骨頭縫里滲進(jìn)了冷氣，以后有得受的。”

而且感冒了怕影響孩子，喝藥也麻煩。

陸文星又火力旺，冬天暖乎乎得抱著挺舒服，夏天一靠近，簡直像個火爐，顧晗霜受不了，只能讓他委委屈屈睡在床的一邊。

現(xiàn)在涼快了，終于抱著老婆心滿意足。

……

顧晗霜第二收到了第二份文件，不是郵件，是快遞。

她拆開，是關(guān)于幼兒園的教材，一份調(diào)查報告，還附帶一些樣本。

顧晗霜看了一下那些樣本，花花綠綠，但是沒什么內(nèi)容，其中有一樣引起了顧晗霜的注意。

據(jù)說是老師強(qiáng)制買的一套教材，五百塊一套，一套里有五個盒子。快遞中就有一盒這樣的樣本，是那盒紅色的。

她把盒子拆開，里面是兩張硬紙板。一張上面畫了森林和一條穿過森林而過的小溪，一張上面畫了只個猴子和長頸鹿。

顧晗霜按照盒子后面的說明，拿剪刀把猴子和長頸鹿剪下來，然后猴子擺在書上，長頸鹿放在河邊。

完成了。

顧晗霜盯著面前的紙板，面無表情。

這樣兩張硬紙板，平均下來要一百塊，老師要求買，家長就付錢付的十分痛快，而一本，一本，只要12塊，無人問津。

調(diào)查報告里還有對這個幼兒園的幾位家長的采訪。

“您聽說過嗎？”

“聽說過。”家長背著手。

“能背一兩句嗎？”

家長擺擺手:“不會背，都沒看過。”

“聽說過嗎？”

“沒有。”

“那您為什么會給孩子買這樣的教材呢？”指指盒子。

“老師要買的么。”

“怎么不給孩子買一本呢？”

“老師又不教，買了