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本以為這件事就這樣過去了,沒想到第二天楊思思下午回到教室嗎,就聽見幾個同學告訴她,學委在五樓圖書室開會。
五樓的圖書室是在一個單獨的樓梯上的,那一層只有一個常年上鎖的圖書室,偶爾也會作為開會的地點讓同學去。
楊思思當時沒有想那么多,只是聽人說年級的學委開會就去了,結果她走到五樓的時候,樓梯上了一半,就看到了空蕩的門口站著的丁離。
楊思思走完了最后一節臺階,皺眉看著丁離,“你怎么在這里。”
丁離挺直身體,四顧的看了一下,“昨天的事情對不起,我不知道那封信是你寫的。”
楊思思還有些摸不到頭腦,“那信真的不是我寫的。”
丁離也不提了,“你今天找我來要說什么,你盡管說吧。”
“我找你?”楊思思察覺出了不對,轉身剛想下樓離開,就看見楊舒雅帶著班主任走上了樓梯。
“老師,我說楊思思和丁離同學早戀你還不信,這就是證據!”楊舒雅一臉得意的對楊思思笑道。
☆、第58章
誣陷楊思思和其他男同學不干不凈這件事,楊珍妮以前是做過的。
那時楊思思在高中,是有一個男朋友的,當時有人帶著老師找來的樣子,簡直和現在如出一轍,楊思思還感嘆楊珍妮真是很喜歡用這種下三濫的招數。
老師辦公室里,楊思思已經和丁離并排站了一個小時了。
老師上完了課之后需才準備處理他們,跟著他進來的還有一臉焦急的崔跡。
“老師你聽我說,你要相信我,我知道她喜歡誰。”崔跡自信的說道。
班主任本來還想嚴肅處理這兩個人,沒想到被崔跡逗笑了,“行了,你可別添亂了。趕緊回去上課!”
楊思思:“……”
崔跡這個混球是不長腦子嗎,這是什么幫她的爛借口,還知道她喜歡誰!喜歡誰都是早戀啊!
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崔跡被班主任趕走之后,班主任就開始處理楊思思和丁離了。
“你們兩個都是班委會的骨干知不知道,都是學校里的好學生,怎么能早戀呢?”班主任手里還拿著模仿楊思思筆跡寫給丁離的情書,惋惜說道。
楊思思仰起頭,振振有詞的說道:“老師我相信你的判斷力,丁離同學長成這副鬼樣子,哪里值得我喜歡,我憑什么要喜歡他,明顯這就是一場有預謀的陷害。”
班主任被楊思思說辭又逗笑了,丁離則無語的瞪了楊思思一眼,姑且把她剛才說的話當成她的刻意辯解。
“你說有人陷害你,誰會陷害你呢?”班主任挑眉問道。
楊思思冷笑一聲,“老師我只需要你做你一件事,我就能告訴你到底是誰要害我。”
班主任看見楊思思變了一副表情像是變了一個人的模樣,將信將疑的點了一下頭。
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課間的時候,班主任突然回到了班級,他徑直去不在座位上的楊珍妮的位置旁,取走了她的一樣東西。
隨后班主任把筆袋放在了楊思思面前說道:“給我看看你的證據吧。”
楊思思點點頭,走到別的老師書桌上,拿了四五種筆,又拿出了楊珍妮筆袋里的一種筆,分別用他們寫了老師手上那封情書的同一句話。
班主任看了一下筆跡不明所以。
楊思思解釋給班主任說道:“這分別是國內的幾種筆的筆跡,和楊珍妮筆袋里的日本產的筆的筆跡,你可以看到國產筆寫字下筆的第一下都會有頓漏出的墨水,這是我們為什么寫字需要用紙巾先擦一下筆尖在再落筆的原因,而且拿著筆握久了不動,下筆也會出現第一筆侵濕的狀態,如果我寫了這封情書,我不可能文思流暢一筆到底,所以應該在某些部分都會有第一筆的侵濕,可是老師你看這一張紙上,沒有一點污漬,這證明只有一種筆能做到,就是楊珍妮的這種日本產的水筆。”
楊思思一步一步介紹整個過程的時候,就像一個冷靜分析的神探,這讓班主任十分驚訝。
“可這種筆你就沒有嗎?”班主任問道。
楊思思挑眉,“先給你介紹一下我們的家庭背景,我出生在原本就不富裕的一個家庭,但是楊珍妮的母親卻是一個很有能力的女人,她迫使我父親和我母親離婚以后,我每個月沒有一分錢的撫養費,母親下崗,我和我的母親沒有住的地方,只有三萬塊的婚姻財產分割,首先這就證明我并沒有多余的錢買這么昂貴的筆。其次這種日本筆并不是每個商店都有賣,要去專門的外貿商場,楊珍妮一整個筆袋都是這種筆,是因為她的生父經常去日本出差,每次都會給她帶回來很多。這種昂貴的日本原產地的筆,別說我們班級,全校擁有的人都屈指可數。”
“老師,如果我給你證明到了這種程度,你還是認為寫這封信的人另有其人的話,我無話可說。”
班主任覺得他與楊思思這個女同學交流的方式非常奇怪,因為和正常的學生,他都是以一個成年人的角度和一個未成年人談話,而和楊思思談話的時候,他覺得她冷靜自持的樣子,和一般的成年人無它。
沒等老師說話,楊思思繼續說道:“老師我剛開始說這是陷害你剛開始還覺得好笑,現在我給你證明這是一件事實,我想你應該明白這是一件非常惡劣的事情,雖然不會造成太大的惡果,畢竟這種方式和做法都是十分惡意的。”
班主任皺眉,“那我也要把楊珍妮叫來談談再說這件事。”
“你叫她來談話,我想我們之間的聊天就可以結束了,你叫她來,她無非是說這件事是誤會,不是她做的,到時候哭兩聲你就會覺得這件事沒有那么壞,從而對她從輕處罰。當然我也不是要老師你對她有嚴懲,只是希望倘若這種事再次發生,希望你能多一些的判斷力,以及對楊珍妮這種女孩子有更多的一點認識。”
班主任并非是一點都聽不進去楊思思話,他多少認為她的話有些道理,“行,我答應你。”
楊思思點頭,“老師如果沒什么事我就回去上自習了,你繼續叫來楊珍妮和你聊吧。”
班主任點點頭,楊思思在路過一旁一直站著的丁離的時候說道:“你也要和班主任老師一起談談楊珍妮嗎?”
丁離瞪了楊思思一眼。楊思思接著說道:“走吧,回教室。”
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因為是上自習時間,走廊上沒有人,丁離走得很慢,保持勻速在楊思思的身后跟著。
“我怎么覺得你和從前不一樣了。”
楊思思回頭,打量丁離說道:“我并沒有改變,我一直是我,只是從前那個我在你面前不小心丟了智商罷了。”