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王曉軍和鄭剛下午要在操場斗舞的事情，經過鄭剛那一票跟班的大肆宣傳。整個五中已經是人盡皆知...

“軍子...你該不會是真的要上去和鄭剛那貨斗吧？”操場上，劉強望著王曉軍，一臉的擔憂。

“嗯！不然呢？”王曉軍耳朵上掛著一個白色耳機，頭也不抬的說道。

“可是...可是你以前也沒有跳過舞啊！再說...這...這斗舞里面的規矩可是多著呢...”

“斗舞是采用抽簽分組的方式進行上臺比賽。當然了，你這次是鄭剛主動向你下的戰書，所以你的主要對手還是他。”

“不過，你們每人還是要輪流在賽場上即興做出breaking動作兩組；每組最多時間限制一分鐘零十秒，正負五秒。只要動作流暢新穎的極為回合勝利，這樣賽幾個回合，最終決定終極勝出者...”

對于breaking，王曉軍在昨晚已經上網查過資料。這種最初出現在美國紐約的bronx區，在當時許多dj帶著唱盤機和喇叭在街頭廣泛的舉行各種音樂派對并且已經形成了風潮。這也導致了越來越多的人開始習慣于派對中沒有歌詞的間奏部分跳舞...一個叫做koolherc的dj將兩張唱片的間奏部分拼湊起來，以便于獲得更長的跳舞時間，這便產生了這種breakbeat這種音樂形式。

而在這種間奏時間里跳舞的人就被稱之為間奏男孩breakboy，即b－－boy，而b－－boy所跳的舞蹈便被稱之為b－－boying，并在之后的商業化宣傳中被稱為breaking并通行至今。

王曉軍不僅僅查了關于斗舞的歷史，而且還看了許多關于舞蹈的視頻。在具備敏捷屬性+4的那雙麻鞋的幫助下，那些花哨耀眼的舞蹈動作都被放慢下來...王曉軍一遍一遍的觀看，并且在心里將那些動作都記下來。

可是...對于劉強他們卻完全不知道在王曉軍身上發生了什么事情。

“軍子...要不咱們當著全校師生的面兒給鄭剛道個歉算了，那么多師生在跟前，諒他也不敢做出什么出格的事情...”劉強一邊說著一邊掃視一眼操場上的人。

“咦？那不就是劉大腦袋么？他怎么也來了？”

劉大腦袋，本名劉亮。是金州五中高三五班的班主任，因為腦袋太大，脖子又短，加上為人又尖酸刻薄，所以被同學們冠以劉大腦袋的外號。

劉大腦袋晃晃悠悠的在操場上轉悠一圈，隨即朝著王曉軍這邊望來...若是他就這么隨意的朝著這邊瞅一眼倒也還算了，關鍵是他嘴角微微上揚...竟然露出一絲不屑的冷笑...

“哼－－－指不定那貨心里有多美呢？”

“算了...我們本來就是差生，還能讓老師有什么好臉色看？”很明顯，王曉軍也注意到了劉大腦袋臉上的冷笑，拍了拍劉強的肩膀說道。