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曉芙默認(rèn)地笑笑。

小螞蟻話鋒一轉(zhuǎn)，迅速切入正題：“聽說你的教學(xué)計(jì)劃里頭，有很大一部分比例都是教孩子們英文歌曲？”

曉芙應(yīng)了一聲，心說：她這功課做得還挺足啊。

小螞蟻和桃花眼對(duì)視一眼，然后由小螞蟻發(fā)言：“我覺得偶爾唱唱英文歌，調(diào)動(dòng)一下孩子們學(xué)英語的興趣，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)課堂氣氛是好的，但語言畢竟是拿來用的，實(shí)實(shí)在在的聽說在我看來更為重要。”

桃花眼一臉贊同的表情。

曉芙一看這架勢(shì)，一股不服輸?shù)膭艃毫⒖虥_上腦門，她趕緊在心里沖自個(gè)兒念叨：淡定，淡定。淡定下來的曉芙帶著點(diǎn)微笑：“我確實(shí)考慮過這個(gè)問題，但這畢竟是少兒英語興趣班，不是大學(xué)英語系，我覺得調(diào)動(dòng)孩子的積極性應(yīng)該永遠(yuǎn)排在第一位。”

小螞蟻點(diǎn)了一下頭，然后不閑不慢地堅(jiān)決駁斥：“但這畢竟是教英文課，不是拍歌舞片，總唱歌不太好吧？！”

曉芙心里開始不淡定了，但她也照貓畫虎地點(diǎn)了下頭，還算不慌不忙地回了句：“我認(rèn)為，只要能調(diào)動(dòng)孩子的積極性，拍歌舞片也無妨，歌舞片照樣能拿奧斯卡。”

“沒錯(cuò)兒，王洛勇在百老匯還演了好多年音樂劇呢。”小螞蟻柔中帶剛，“可你知道嗎？他是花了一百五十美元一小時(shí)請(qǐng)了個(gè)口音矯正專家，咬了三年石子兒練英語發(fā)音，才得到主演第一部音樂劇的機(jī)會(huì)。那你說聽說是不是更重要？”

曉芙望了望小螞蟻，啞口無言的。

桃花眼也望了望小螞蟻，一臉欣賞的。

“你覺著呢？”小螞蟻?zhàn)穯栆痪洹?

曉芙從鼻子里笑了一聲，也像是哼了一聲：“我愚鈍，領(lǐng)悟不了你的高深。不如改天你給我演示演示怎么給孩子們上課，我一定好好學(xué)習(xí)。”隨后便捧了自己的備課筆記，不管不顧地走了出去。

桃花眼一臉見多不怪地瞅著曉芙憤憤離去的背影，喟嘆：“看來她對(duì)你這美國(guó)式的直接有點(diǎn)兒水土不服啊。”

小螞蟻很美國(guó)地朝他聳聳肩，一臉無所謂地笑笑。

曉芙的“壯舉”很快在辦公室里傳開了。

大伙兒都唯恐天下不亂地當(dāng)面調(diào)侃起她來：“小張這是不鳴則已，一鳴驚人，哈佛的國(guó)際友人愣讓她堵得沒話兒。”“人這是穆桂英怪帥，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)。”

老董則“語重心長(zhǎng)”地教導(dǎo)曉芙：“小張啊，老朽再三囑咐過你，你說你怎么還是這么楞呢？真是孺子不可教……”

立刻有人把巧克力糖紙搓成一團(tuán)砸他。

那晚，曉芙憋著一肚子不服氣回了家，把自己平時(shí)備課錄的視頻都翻找出來，反反復(fù)復(fù)地看，看著看著，視頻里那個(gè)手舞足蹈、扭腰擺臀的自己讓她心里突兀一動(dòng)，她有些敵我不分地想：奶奶的，我怎么越看自個(gè)兒越像個(gè)幼兒園老師，一點(diǎn)兒不像教英文的。真見鬼了。她大大地嘆了口氣。

第二天，她心里怏怏地去上了班，課間的時(shí)候，手機(jī)上忽然多了條來自陌生號(hào)碼的短信：

我在樓梯過道等你。 汶慈

“她怎么會(huì)有我的號(hào)碼？”曉芙心里一陣驚訝，轉(zhuǎn)念一想：八成是桃花眼給她的。

她拿著手機(jī)，遲疑著起身去了樓梯間。

“還真怕你換號(hào)了。”已經(jīng)等在了那兒的小螞蟻和藹一笑。

曉芙一愣，這才猛然想起，她在醫(yī)院給司令員陪床那會(huì)兒，小螞蟻要過她的號(hào)碼。都一年多了，沒想到她還存著。她的心不爭(zhēng)氣地一軟。

小螞蟻趁熱打鐵：“曉芙，我昨天要說了什么你不愛聽的，你可別太放在心上。”

曉芙?jīng)]想到她會(huì)說這句話，脫口而出:“沒有啊。”

小螞蟻笑了：“那就好。我喜歡并且尊重你的授課方式，但我還是要告訴你我的真實(shí)想法：你的授課重心必須調(diào)整，否則你這個(gè)只會(huì)教孩子唱歌的班很快就不具備競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。”

曉芙剛有點(diǎn)兒要原諒她的意思，這會(huì)兒又搓上火了：“我確實(shí)覺得你說的有道理，但你說話也不能太不顧及別人的感受。換了你，備了幾個(gè)小時(shí)的課，結(jié)果到別人嘴里成歌舞片了，你什么感受啊？”

小螞蟻一副就事論事的樣子：“我會(huì)具體問題具體對(duì)待，如果我認(rèn)為我對(duì)，我堅(jiān)持；可如果我認(rèn)為對(duì)方的意見更有建設(shè)性，我也會(huì)選擇性地采取。”

曉芙忽然拿出手機(jī)，邊打開一個(gè)網(wǎng)頁邊遞到小螞蟻眼前：“這是我昨天剛發(fā)現(xiàn)的一個(gè)網(wǎng)站starfall，里面從最簡(jiǎn)單的phonics開始，分階段幫助孩子學(xué)習(xí)閱讀和聽說，我打算把他們的模式融合到我以后的教學(xué)當(dāng)中去。你覺著怎么樣？”

浪里來去又何妨

“這個(gè)網(wǎng)站挺好，好多美國(guó)媽媽也從這兒取經(jīng)給孩子上英語啟蒙課。”小螞蟻一臉認(rèn)真地說，“可是不能過分依賴，我覺著你還是得有自己的特色。”

曉芙點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然。所以我在想有沒有一種方法，可以把那些日常生活會(huì)話用他們喜歡的或者耳熟能詳?shù)目ㄍㄈ宋镅堇[出來。”

“想法不錯(cuò)，順著這個(gè)路子走，起碼你不用老唱歌了。”小螞蟻一如既往地直截了當(dāng)。

曉芙反倒笑了：“我從小就有表演天賦，你不知道啊？！你說我就好奇了，你說話這么踹人心窩子，就不怕別人戳著脊梁骨罵你？”

小螞蟻爽朗一笑：“你知道我人生的座右銘是什么？”

曉芙搖搖頭。

“波神留我看斜陽，浪里來去又何妨。”小螞蟻一字一句吟出，又說，“大多數(shù)人都怕變，怕自己變，更怕別人變。所以一切的改革從來都要面對(duì)爭(zhēng)議和排斥，往大了說，還有流血沖突呢。這么比下來，被一些頑固之輩罵兩句也不算什么。”

曉芙瞅著她那一臉的豁達(dá)，一股敬佩之意不情愿地油然而生。

接下來的幾天，辦公室里對(duì)小螞蟻的抱怨聲不絕于耳：“說我作為雅思口語老師，發(fā)音可以，但是intonation（聲調(diào)）不行，好比一個(gè)外國(guó)人學(xué)中文不會(huì)‘陰陽上去’。嘿！我教口語的時(shí)候，她還沒考上哈佛呢！”“你那算什么？新概念是公認(rèn)的經(jīng)典吧？可她愣說那里頭很多表達(dá)方式已經(jīng)過時(shí)了，還說叫學(xué)生背新概念還不如讓他們直接去背cnn新聞稿。這不直接要把飯碗給我端了么？！”“作為她曾經(jīng)的男粉絲，我要宣布，她絕對(duì)是我恨過的唯一一個(gè)宅男女神。”……

曉芙靜靜地沐浴在大伙兒的唾沫星兒中，內(nèi)心一陣陣風(fēng)起云涌，既驚嘆于小螞蟻的敢想敢言，又佩服于她的一語中的，還忍不住替她辯駁幾句——在心里。

半個(gè)月之后，在波士頓當(dāng)全職財(cái)務(wù)分析師的小螞蟻結(jié)束年假，飛回了她的西半球，以后她和新紀(jì)元的唯二聯(lián)絡(luò)就只剩下郵件和每周一次在skype上的視頻會(huì)議，大伙兒激動(dòng)得奔走相告：“哎喲，這事兒媽終于回美帝了！”

一切都打回了原形，很快，辦公室里出現(xiàn)了新的傳言：桃花眼并不真正認(rèn)可小螞蟻的大刀闊斧的改革，他只是想借用她哈佛的背景做個(gè)宣傳，滿足那些望子成龍的家長(zhǎng)們對(duì)常春藤盟校的仰慕之心。

曉芙兩耳不聞窗外事，全心全意做好新的教學(xué)大綱，第一時(shí)間交給了桃花眼。

桃花眼難得含蓄一笑：“小張，我欣賞你的努力，可我調(diào)查了一下，家長(zhǎng)們都很喜歡你現(xiàn)在的教課方式，百動(dòng)不如一靜，你覺得呢？”

曉芙的腦子有點(diǎn)兒漿糊：“可是，上回你和汶慈來聽我課的時(shí)候，汶慈她說——”

桃花眼切斷她的話：“啊，我知道。但你得明白，有些東西雖然好，但它不適合中國(guó)國(guó)情。就比如新概念這套教材，你說它再不好再過時(shí)，可社會(huì)大眾就認(rèn)這個(gè)，好多人都把它奉為英語圣經(jīng)。”