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等到了元華宗，再一看宗門弟子對霍璟晨的擁護，又是心里一驚，心道這人手段不凡，僅僅是個元嬰就有如此影響力，如果對方成為化神或者煉虛境界，又會是何等場景。

想到這兒，來人對霍璟晨的態度更熱切了。

然而接任宗主之位后，霍璟晨的生活其實并沒有太大的變化。

主要是他的小跟班們太給力，早早將他的名聲給打了出去，大概也是他無私教學的精神感染了他們，小跟班們也沒有藏私，凡是有人問他們關于修煉上的事，都會將“核心公式”托盤而出，漸漸的，整個元華宗都知道有什么關于修煉的問題，只要找大師姐或者大師姐的小跟班，絕對能獲得答案。

你問需要付出什么代價？

當然是好好宣傳大師姐人美心善吶！

不過里面也有一小部分極度自私的人，在得了答案之后不僅毫無感激之心，還批判霍璟晨這種“核心公式”太過投機取巧，乃魔修之輩所行之道。只是這個聲音剛冒頭就被其他人給壓了下去。

真是笑話！

如果大師姐的“核心公式”法是投機取巧，那那些找前輩師父指點的人，不也是另外一種形式的捷徑嗎？

而且這種方法推廣開來，最大的受益者就是他們底層修士，觸及的也往往是那些高層人士的利益，所以那些反對“核心公式”修煉法的修士，不是蠢就是壞。

就這樣，在小跟班們的積極努力下，霍璟晨根本沒耗多少力氣就收服了元華宗絕大部分修士。

至于那些元華宗的高層們，當然是持反對態度，奈何底下的修士都叛變了，自己就是個光桿司令，再加上周恒還在一旁盯著，只能睜一只眼閉一只眼裝糊涂。

--罷了罷了，左右自己的資源沒少，再說了元華宗強大了，自己不也跟著沾光嗎？

事后霍璟晨不禁感嘆：怪不得毛大大當初提了農村包圍城市的策略，群眾的力量果然是無窮的。

等他徹底掌握了元華宗，便開始大刀闊斧的進行改革。

第一件事就是取消了內門和外門，重新建立了人才篩選機制，簡單點說就是開設修仙版的幼兒園小學還有中學高中大學等教育機構，每個修士都必須完成修仙界的九年義務教育，也就是有關筑基期修煉的所有內容。

每個修士都可以選擇自己擅長的專業，比如陣法煉器或者煉丹，完成相關教育的修士可以獲得相應的畢業證，憑借著畢業證，修士可以向宗門申請對應的資源補助。

換句話說，他給所有底層修士鋪了一條向上爬的路，就像現代社會的高考一樣。

此舉自然遭到某些人的激烈反對，甚至還有人以武力威脅，只是沒等周恒出手，就被霍璟晨用強大的神識給壓趴下了。

眾人這才知道，眼前這個元嬰期的宗主居然有這么強大的神識，一時間都老實起來。

也有些心高氣傲的，受不了這種委屈，直接選擇了離開，遇到這種情況霍璟晨也不攔著，只是告訴他們一旦離開，以后便再無回來的可能。

那些人臨走前還想：回來？怎么可能，XX宗/派給的待遇可比這兒好多了，后悔是不可能的后悔的。

等多年后元華宗成為修仙界第一大門派，看著當初留下的修士各個修為大漲，資源拿到手軟，不禁悔的腸子都青了。

基礎教育搞起來了，元華宗的錢袋子一下就癟了下去，霍璟晨琢磨著不能這樣只進不出，便開始搞起了經濟。

眾所周知，一個社會（無論是修仙還是古代現代或者ABO）里數量最多的永遠是中低層人士，如果他制作出一樣人人都離不開的東西，哪怕是每個人只賺一塊靈石，一年下來也得賺好幾個億。

“人人都離不開的東西？”小跟班們聽到霍璟晨的問話，不由擰眉思索起來。

過了一會兒，甲跟班說：“我覺得是儲物袋，大家出門肯定要帶一個，不然很多東西都沒辦法拿，但是市面上的儲物袋都太貴了。”

其他人也紛紛