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林樂(lè)寶剛才在發(fā)呆想事情，被叫到名字了他就往那邊看。是以那一瞬間他也像只被叫懵的狗子，業(yè)務(wù)辦理不及，腦袋都不知道該往那邊轉(zhuǎn)了。

所以他選擇直接看藺煬哥，脖子固定住，螺絲擰死，視線粘他臉上，不動(dòng)了。

一旁的藺柏看著這邊，臉色沉沉。

“林樂(lè)寶。”

就在這腳打后腦勺的忙亂時(shí)刻，又還插進(jìn)來(lái)第三個(gè)聲音也在叫這個(gè)名字，誰(shuí)……林樂(lè)寶循著方向望去，看到了講臺(tái)上那個(gè)中老年男老師一張慈祥的臉正在看著自己。

剛才叫了名字，就這個(gè)年輕人反應(yīng)很明顯，應(yīng)該是他了。

樂(lè)寶：？

樂(lè)寶：？？

他還在發(fā)呆，老師又叫了一遍。一左一右同時(shí)有兩股不一樣的力道分別架著他的手肘和手臂，把他的人直接從座位上給支棱了起來(lái)。

林樂(lè)寶一下子在這個(gè)滿(mǎn)人的教室里屹立了起來(lái)。

玲姐：噗。

飛機(jī)：慘咯。

男老師也是看教務(wù)系統(tǒng)的名單點(diǎn)的名字。林樂(lè)寶這個(gè)名字好，樸實(shí)有力，就選他了。

這個(gè)老師的鼻梁上架著一副滑落的眼鏡，習(xí)慣性地抬著下巴看教室里站著的林樂(lè)寶同學(xué)：“好，防范和化解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)面臨的主要系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。”

林樂(lè)寶：……qaq。

老師，真的很對(duì)不起。

沒(méi)給他多少一籌莫展的時(shí)間，左右兩邊分別又遞過(guò)來(lái)兩本攤開(kāi)劃好的課本，誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)铧c(diǎn)在林樂(lè)寶桌面上撞車(chē)。

林樂(lè)寶低頭一看，他趕緊接過(guò)了藺煬哥的書(shū)。

藺柏冷漠地轉(zhuǎn)回了臉。

林樂(lè)寶倆忙一板一眼地對(duì)著書(shū)念起了答案。念完了，他重新抬起頭看老師。

“嗯，對(duì)，呃——”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“呃”過(guò)后，老師接著評(píng)價(jià)道：“看來(lái)這位同學(xué)的預(yù)習(xí)做得很充分、很到位，確實(shí)，呃，你剛才說(shuō)的是這個(gè)問(wèn)題在課本上的答案，但是我比較想問(wèn)一問(wèn)的是，你自己的、個(gè)人的一個(gè)見(jiàn)解是怎么樣的，用你的語(yǔ)言來(lái)給它闡述出來(lái)。”

第二個(gè)問(wèn)題也回答不上來(lái)。這一次，林樂(lè)寶自己就已經(jīng)把羞愧全部寫(xiě)在了臉上：“我……”

男老師透過(guò)鏡框的上方看林樂(lè)寶。難得叫到一個(gè)這么老實(shí)的，他也不想為難，于是轉(zhuǎn)而道：“那你旁邊的這位小帥哥來(lái)回答一下。”

這話(huà)有歧義。

此話(huà)一出，教室里的所有聲音消失，空氣都靜謐了一瞬。

那些人的目光第一時(shí)間刷刷地出現(xiàn)了分流，有些直接投向了藺煬，有些則選擇看藺柏。當(dāng)下的第一反應(yīng)是最誠(chéng)實(shí)的，林樂(lè)寶聽(tīng)到那話(huà)，腦袋已經(jīng)誠(chéng)實(shí)無(wú)比地轉(zhuǎn)向了他認(rèn)識(shí)的宇宙第一大帥比。

瞬間受到許多關(guān)注的藺柏也轉(zhuǎn)頭看林樂(lè)寶。視線上移，他只看見(jiàn)了站著的林樂(lè)寶一個(gè)背向他的后腦勺。

沒(méi)人看到藺柏課桌下的拳頭緊了緊，隨即又松開(kāi)。

講臺(tái)上的男老師就看著不遠(yuǎn)處先是站起來(lái)了一個(gè)小帥哥，緊跟著第二個(gè)小帥哥也緩緩站了起來(lái)。他原本打算開(kāi)口問(wèn)問(wèn)題的，這下倒是愣住了。視覺(jué)效果上，原本就站在那林樂(lè)寶一下子矮小了不少。

而那兩雙眼睛，或幽深或溫和的，一起盯著他看。

藺煬側(cè)頭看了藺柏一眼，他原先只覺(jué)得這個(gè)弟弟礙事，現(xiàn)在看藺柏真是越來(lái)越不識(shí)好歹了。

要不是留著他還有用……藺煬輕鄙地收回目光。

藺柏站在林樂(lè)寶身邊，眼神冷漠，動(dòng)作執(zhí)拗。反正都跟藺煬撕破了臉皮，他現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)什么再好失去的了。

如今站在一左一右兩個(gè)大高個(gè)的夾縫里，林樂(lè)寶是真的是肉眼可見(jiàn)的變成夾心了，光看高度的話(huà)，像是地塹。

這一幕讓教室里嘩然一片，嘰嘰喳喳個(gè)不停。有人直呼狗血，還有的大呼過(guò)癮。

只是前面的男老師不理解這個(gè)狀況。他將臉上滑落的眼睛往上扶了扶，這才看清楚了兩人的面孔，“噢喲”了一聲，確實(shí)人家沒(méi)毛病啊，是他魯莽了，兩個(gè)都是貨真價(jià)實(shí)的小帥哥沒(méi)錯(cuò)啊。

而且不知道是不是緣分，雖然有一個(gè)看起來(lái)像外國(guó)學(xué)生，但這兩人的眉目還有幾分很相像的感覺(jué)，帥得很神似。為了緩解自己剛才沒(méi)看清楚就叫人的尷尬，他笑呵呵地準(zhǔn)備利用這一點(diǎn)，打圓場(chǎng)道：“剛才沒(méi)看清，原來(lái)有兩個(gè)小帥哥在啊。確實(shí)都很帥，很帥，呃——各有千秋！”

看教室里這群年輕人笑得多開(kāi)心，他也是很樂(lè)意逗逗大家的，打成一片嘛。

他開(kāi)了個(gè)玩笑，是比較冷的那種課堂玩笑：“風(fēng)格不一樣哈，一個(gè)呢就像是中餐，一個(gè)呢，就像是西餐，咱們同學(xué)有時(shí)候吃吃中餐，有時(shí)候吃吃西餐，吃完中餐，還可以吃西餐嘛！”

玲姐已經(jīng)在后面憋笑憋到捶桌千百遍。

這話(huà)笑點(diǎn)沒(méi)有，亮點(diǎn)倒是絕了。

吃完中餐吃西餐，誰(shuí)懂。

試問(wèn)哪個(gè)通訊錄不想吃·西·餐呢。

今天真的對(duì)老師就是一個(gè)大感謝，票價(jià)很值，狠狠愛(ài)住了，下次一定還來(lái)。咔嚓咔嚓（吃瓜聲）。

老師還在解釋那是“一飽眼福”的意思，但是他不知道這個(gè)教室里已經(jīng)沒(méi)人愿意接受這個(gè)解釋了。眼見(jiàn)著課堂氣氛被自己帶向了高潮，興致勃勃的他拿著書(shū)就開(kāi)始了第二輪整活，矛頭轉(zhuǎn)向了站在兩人中間的林樂(lè)寶。

“這位小同學(xué)，這樣，咱們總得選一個(gè)人來(lái)回答問(wèn)題，你幫老師選，說(shuō)說(shuō)，你是喜歡吃中餐，還是西餐吶？”

林樂(lè)寶目露驚恐：啊？

玲姐：老師，你是這個(gè)（大拇指）。

飛機(jī)：我一個(gè)變態(tài)都覺(jué)得你們玩得好變態(tài)。