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當(dāng)趙志紅老師站在講臺(tái)上時(shí)，看到底下同學(xué)們個(gè)個(gè)扎著堆，頭碰頭，嘰嘰喳喳，不由得莞爾。她用手輕輕拍了拍講臺(tái)，咳嗽一聲：“咳，同學(xué)們，上課——”

聽到老師的聲音，林嘉明忙站起來大聲道：“起立！”

這一聲迅速讓同學(xué)們回過神來，烏拉拉全站了起來，興奮勁兒還沒散，全都扯開嗓子吼：“老師——好！”

聲音太響，恨不得把天花板震得掉灰。趙志紅笑了笑，抬手示意：“同學(xué)們好，請坐。”

看到底下一個(gè)個(gè)小臉通紅的孩子們，趙老師說：“這節(jié)課，就讓同學(xué)們自由討論萌芽計(jì)劃選拔賽。課后提交小組參賽名單，統(tǒng)一交給班長。”

“好哇~”教室里響起一陣歡呼。

奉老師之命討論，孩子們更開心了，三三兩兩坐在一起熱火朝天地說話。

林嘉明斜了一眼后排林滿慧幾個(gè)，內(nèi)心哼了一聲，滿滿都是不屑。光是平均成績的要求，他們就達(dá)不到，還想報(bào)名參加萌芽計(jì)劃？真是想得美。

夢中的自己懶散而嬌氣，并沒有機(jī)會(huì)成為萌芽計(jì)劃的一員?，F(xiàn)在的她，因?yàn)榕e報(bào)一事威信大減，班上一半的同學(xué)對(duì)她很排斥，她想努力試一試，一雪前恥。

萌芽計(jì)劃的成員，每人獲得一枚定制的綠芽徽章，在孩子們心目中比獎(jiǎng)狀、鮮花、獎(jiǎng)品都來得有意義。

只要拿到這枚綠芽徽章，林嘉明相信自己將重整旗鼓，重新獲得同學(xué)們的擁護(hù)、老師們的喜愛。

想到這里，林嘉明對(duì)坐在身邊的副班長康華、學(xué)習(xí)委員季問松展顏一笑：“成績，我們肯定沒問題，現(xiàn)在只剩下一件事要做：培育什么品種的植物呢？”

季問松的舅舅在農(nóng)科所上班，小時(shí)候經(jīng)常去那里玩，農(nóng)業(yè)知識(shí)相對(duì)比較豐富，他想了想，說：“我們只是初中生，按理要求也不會(huì)那么高，非要搞什么新品種。我們要不就從一顆種子開始，認(rèn)真把發(fā)芽、生根、長葉的過程記錄下來吧？”

康華覺得很有道理，說：“同意。那我們選什么種子呢？”

季問松看了一眼林嘉明，如果有選擇的話，他其實(shí)并不想與她組隊(duì)。但他與康華是發(fā)小，兩家關(guān)系親近?？等A非要拉著林嘉明，他抹不開面子。

林嘉明很敏感，季問松這一眼令她又羞又惱。

她臉頰微紅，垂下眼眸深吸了一口氣，再抬起頭時(shí)已是滿面笑容：“我也同意季問松的提議，咱們這個(gè)小組，就由季問松當(dāng)組長，好不好？”

季問松的父母都在總場機(jī)關(guān)上班，他是獨(dú)生子，家境好、教養(yǎng)嚴(yán)格。他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那行，我來當(dāng)組長。明天是周日，我去找舅舅要點(diǎn)花卉種子或者球莖，能夠兩個(gè)月就能生根開花的那種最好。”

康華眼睛一亮：“百合球莖應(yīng)該就能兩個(gè)月開花，好養(yǎng)。”

林嘉明聽了，在一旁說：“那我來做記錄吧，我會(huì)畫表格?！?

季問松道：“行，林嘉明字寫得好看，筆跡工整，記錄培育過程應(yīng)該沒有問題?！?

康華看著林嘉明，笑得十分開心，顯然發(fā)小對(duì)林嘉明的贊美肯定讓他與有榮焉。

林嘉明沒理睬康華，認(rèn)真地看著季問松，問道：“那我們小組，取個(gè)什么名字呢？”

三個(gè)人想了十幾個(gè)名字，都覺得不太滿意，最后還是季問松一錘定音：“就叫綻放吧，我們組一定要培育出一株最漂亮的花?！?

下課之前，林嘉明將小組的報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)上來，看著林滿慧小組的“春蘭”之名，抿著嘴笑：“你們要培育蘭花嗎？那可是很嬌氣難養(yǎng)的哦。”

胡大志橫了她一眼：“你管得著嗎？我們樂意。”

吳媛媛歪著腦袋看一眼林嘉明手上的名單，道：“綻放？名字倒是取得很有意境，只是不知道你們能不能成功?！?

康華站起來，撇了撇嘴：“至少……我們組不用擔(dān)心平均成績?！?

“你！”吳媛媛和胡大志氣得直跳腳，偏偏自己成績不爭氣，硬氣不起來。

林滿慧懶洋洋地說：“比賽還沒開始，就要斗嘴皮子嗎？”

季問松看著像沒骨頭一樣趴在課桌上的林滿慧，她的皮膚依然顯得很蒼白，臉頰薄薄的肌膚下隱隱能看到血絲，她的頭發(fā)有些自然卷，隨意梳了兩條小辮子，總算服帖了一些。

這么一個(gè)看著瘦弱纖細(xì)的小女孩，竟然能夠?qū)⒏叱霭雮€(gè)頭的林嘉明壓在地上痛揍，真是神奇。

季問松對(duì)她印象很好，微笑著說：“林滿慧同學(xué)，很期待你們培育出來的植物?！?

林滿慧瞄了他一眼，學(xué)習(xí)委員季問松模樣清秀，一舉一動(dòng)頗有君子之風(fēng)，平時(shí)在班級(jí)的存在感并不強(qiáng)，很少公開支持或反對(duì)什么。今天瞅他這模樣，是主動(dòng)向自己示好？

綻放、春蘭，不是對(duì)手么？

林滿慧依然趴在桌上，歪著頭，眼皮微動(dòng)，眼睫毛撲閃著，一雙眸子清清亮亮，整個(gè)人透著股漫不經(jīng)心的味道：“哦?！?

季問松沒有再說什么，深深地看了她一眼，背過手，轉(zhuǎn)身回到自己座位。

林嘉明悄悄看了季問松一眼，在心里暗暗吐槽：期待什么期待，這個(gè)時(shí)候哪能當(dāng)什么謙謙君子！我們必須打敗所有競爭對(duì)手，脫穎而出，才能拿到那枚珍貴的綠芽徽章。

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周日，是個(gè)艷陽天。

林滿慧和吳媛媛、胡大志約好，早上碰頭之后，直接往三分場最北面的小軍山，尋找一株野生蘭花。

林滿慧住的連脊房本就在三分場居住區(qū)的最北面，從她家出發(fā)再往北，放眼望去，漫山遍野都是菜地，一眼望不到頭。

順著田間壟頭向前走，陽光照耀下菜地翠綠，各色各樣的蔬菜一壟一壟地種植著，有白菜、蘿卜、莧菜、竹葉菜、落葵、油麥菜、菠菜、毛豆、豇豆、扁豆、黃瓜、苦瓜……

農(nóng)場職工正在菜地里忙碌，見到有學(xué)生伢們走過來，都直起腰笑嘻嘻地打招呼：“出來玩??？”

胡大志蹦蹦跳跳地走著，歡快得很，他向來貪玩，在教室里坐不住，今天有同學(xué)一起上山，有一種“尋寶”的感覺，特別興奮。

山上有路還好，如果遇到?jīng)]路的地方，得用工具開路。吳媛媛這次帶了把砍柴刀、一條粗繩子，都放在背包里，準(zhǔn)備得挺周到。

林滿慧背了個(gè)軍用水壺，穿了雙膠鞋，長衣長褲，利索整潔。她看了眼吳媛媛的裝備，笑著說：“也不用這么夸張，找得到就找，沒找到的話，我們挖一兜杜鵑花回來也是可以的。”

想到康華那看不起差生的模樣，吳媛媛一臉倔強(qiáng)：“不，必須得找一株珍稀的蘭花，狠狠打綻放小組的臉?！?

林滿慧微微一笑。

走了快一個(gè)小時(shí)，翠綠的菜地消失，眼前出現(xiàn)一個(gè)個(gè)溫室大棚。林滿慧在腦海中搜尋著記憶，卻發(fā)現(xiàn)根本就不知道這里種植的是什么。